为探究CO2和NaOH确实发生了反应，某化学兴趣小组的同学设计了下列A、B、C、D、四种实验装置，请回答下列问题：

（1）二氧化碳和氢氧化钠反应后，装置内的气压会减小，会使装置（1）软塑料瓶变瘪，装置（2）气球胀大，装置（3）试管内液面上升，烧杯内液面下降，装置（4）烧杯内的水流入锥形瓶中；反应的方程式为：2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O；
（2）因二氧化碳不但能跟氢氧化钠反应，二氧化碳还能溶于水也跟水反应．所以让人产生质疑；
若二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，则定生成碳酸钠，只要能证明碳酸钠的存在即可，所以设计的方案为：往二氧化碳与氢氧化钠溶液作用后的液体中加入适量的稀盐酸，如果有无色无味的气体产生，说明二氧化碳与氢氧化钠溶液已经发生了化学反应，方程式为Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+CO₂↑+H₂O．
故答案为：（1）B；锥形瓶里的气球逐渐膨大；2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O；
（2）二氧化碳不但能跟氢氧化钠反应，二氧化碳还能溶于水也跟水反应，使装置内的气压变小，而出现相似的现象；
适量的稀盐酸；有无色无味的气体产生；Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+CO₂↑+H₂O．

点评：
本题考点： 碱的化学性质；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 实验方案的设计和评价，是素质教育对化学实验教学的能力培养目标之一，而能力的考查又逐渐成了中考重点和热点，但是，该内容也是学习难点，应重点练习，养成对实验进行评价我自我设计实验的习惯．