为探究CO2和NaOH确实发生了反应，某化学兴趣小组的同学设计了下列A、B、C、D、四种实验装置，请回答下列问题：
为探究CO2和NaOH确实发生了反应，某化学兴趣小组的同学设计了下列A、B、C、D、四种实验装置，请回答下列问题：
（1）你任意选择上述一种实验，说明实验现象：你选择______（填序号）实验，现象是______，反应的化学方程式为：______．
（2）上述实验会让人质疑，质疑的依据是______，请你在上述实验设计的基础上，进一步设计实验证明CO2和NaOH溶液肯定发生了化学反应（说明步骤、现象、结论）：______．
（1）你任意选择上述一种实验，说明实验现象：你选择______（填序号）实验，现象是______，反应的化学方程式为：______．
（2）上述实验会让人质疑，质疑的依据是______，请你在上述实验设计的基础上，进一步设计实验证明CO2和NaOH溶液肯定发生了化学反应（说明步骤、现象、结论）：______．
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解题思路：（1）根据二氧化碳和氢氧化钠反应后气压会减小，造成出现某特定的现象．
（2）可通过检验二氧化碳与氢氧化钠反应的产物判断；
（3）根据二氧化碳与氢氧化钠反应的生成物和反应条件来书写化学反应方程式；
（2）可通过检验二氧化碳与氢氧化钠反应的产物判断；
（3）根据二氧化碳与氢氧化钠反应的生成物和反应条件来书写化学反应方程式；
（1）二氧化碳和氢氧化钠反应后，装置内的气压会减小，会使装置（1）软塑料瓶变瘪，装置（2）气球胀大，装置（3）试管内液面上升，烧杯内液面下降，装置（4）烧杯内的水流入锥形瓶中；反应的方程式为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
（2）因二氧化碳不但能跟氢氧化钠反应，二氧化碳还能溶于水也跟水反应．所以让人产生质疑；
若二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，则定生成碳酸钠，只要能证明碳酸钠的存在即可，所以设计的方案为：往二氧化碳与氢氧化钠溶液作用后的液体中加入适量的稀盐酸，如果有无色无味的气体产生，说明二氧化碳与氢氧化钠溶液已经发生了化学反应．
故答案为：（1）B 锥形瓶里的气球逐渐膨大 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
（2）二氧化碳不但能跟氢氧化钠反应，二氧化碳还能溶于水也跟水反应，使装置内的气压变小，而出现相似的现象；
往二氧化碳与氢氧化钠溶液作用后的液体中加入适量的稀盐酸，如果有无色无味的气体产生，说明二氧化碳与氢氧化钠溶液已经发生了化学反应
点评：
本题考点： 碱的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
考点点评： 实验方案的设计和评价，是素质教育对化学实验教学的能力培养目标之一，而能力的考查又逐渐成了中考重点和热点，但是，该内容也是学习难点，应重点练习，养成对实验进行评价我自我设计实验的习惯．
1年前
6
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