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(2011•普宁市一模)点P(3,4)到原点的距离是( )
1年前
(2011•同安区模拟)如图,两座建筑AB与CD,其地面距离AC=120米,建筑物CD的高度CD=35米,从AB的顶点B
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(2006•乐山)已知:如图,初二•一班数学兴趣小组为了测量河两岸建筑物AB和建筑物CD的水平距离AC,他们首先在A点处
如图,两建筑物之间的水平距离为32m ,从点A测得对点C的俯角为30°,对点D的俯角为45°,则建
如图,两建筑物水平距离为32米,从点A测得对点C的俯角为30°,对点D的俯角为45°,则建筑物CD的高约为( )
已知:如图,初二•一班数学兴趣小组为了测量河两岸建筑物AB和建筑物CD的水平距离AC,他们首先在A点处测得建筑物CD的顶
(2014•襄城区模拟)如图,两建筑物的水平距离BC为18m,从A点测得D点的俯角α为30°,测得C
(2013•呼伦贝尔)如图,线段AB、DC分别表示甲乙两座建筑物的高,AB⊥BC,DC⊥BC,两建筑物的水平距离BC为3
如图,两建筑物的水平距离为am,从A点测得D点的俯角为a,测得C点的俯角为β,则较低建筑物CD的高为( )
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(2011•安宁市一模)在如图所示的方格纸中,每个小正方形的边长都为1.
如图,两建筑物AB和CD的水平距离为30米,从A点测得D点的俯角为30°,测得C点的俯角为60°.求建筑物CD的高( 3
(2011•安宁市一模)如图,∠ACD是等腰△ABC的一个外角,已知AB=AC,∠A=50°,那么∠ACD=( )
如图,两建筑物的水平距离BC为24米,从点A测得点D的俯角a=30°,测得点C的俯角b=60°求AB和CD两座建筑物
如图,两建筑物的水平距离BC位30米,从点A测得点D的俯角a=30度,测得点C的俯角b=60度,求CD两建筑物的高
(1997•山西)如图,两建筑物的水平距离为a米,从A点测得D点的俯角为α,测得C点的俯角为β,则较低建筑物的高为(
(2012•漳州一模)如图,两建筑物的水平距离BC为24米,从点A测得点D的俯角α=30°,测得点C的俯角β=60°,求
你能帮帮他们吗
小明、小翼、小刚等是同班同学,三年来,他们一起学习,一起成长。下列选项中,最受欢迎的同学是 [ &
六年数学题,列式计算挖一条水渠,第一周挖了全长的五分之一,第二周挖了全长的八分之三,这时已超过中点的120米,(注意“中
do you know the girl with the skirt
如图,在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F、M、H分别为A1D1、CC1、AB、DB1的中点.
1、Friday ,what,is ,do ,going ,to ,next ,he ( )
精彩回答
阅读下面文章,完成1~3题。 读书使人优美
Tourists can choose to visit Kunming ______ they like-spring, summer, autumn or winter.
为了将空气装入气瓶内,现将一定质量的空气等温压缩,空气可视为理想气体.下列图象能正确表示该过程中空气的压强p和体积V关系的是_______.
_____ is a celebration of Jesus Christ coming to life. [ ]
下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是( )