LY-liu_yiyang 春芽
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1年前
yumenarfx 幼苗
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篮篮无剩-全满 幼苗
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玉不琢,不成器.人不学,是故古之王者,建国君民,教学为先.《兑命》曰:“念终始典于学.”
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玉不琢,不成器.人不学,是故古之王者,建国君民,教学为先.论述的是什么?
英语翻译玉不琢,不成器;人不学,是故古之王者建国君民,教学为先.《兑命》曰:“念终始典于学”.其此之谓乎!虽有佳肴,弗食
阅读《礼记·学记》完成1-4题【甲】玉不琢,不成器;人不学,是故古之王者建国君民,教学为先.【乙】虽有佳肴,弗食不知其旨
礼记·学记玉不琢,不成器;人不学,是故古之王者建国君民,教学为先.《兑命》曰:“念终始典于学”.其此之谓乎!虽有佳肴,弗
翻译 人不学,是故古之王者,建国君民,教学为先
“玉不琢,不成器;人不学,是故古之王者建国君民,教学于先.《说命》曰:“念终始典于学 …
谁会翻译下面的诗啊?玉不琢,不成器;人不学,不知道,是故古之王者,建国君民,教学为先.
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《玉不琢不成器》玉不琢不成器 玉不琢,不成器.人不学,是故古之先王者,建国君民,教学为先.《兑命》曰:“念终始典于学.”
是 玉不琢不成器人不学不知道还是:玉不琢 不成器 人不学 不知义
玉不琢,不成器.人不学,不知义.是名言吗?是谚语吗?是俗语吗?
诲学说中 的 玉不琢,不成器;人不学,讲述了一个什么道理
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仿写 “玉不琢,不成器;人不学,用同一手法造一个句子
玉不琢 不成器 人不学 wet
玉不琢,不成器.人不学,不知义.然而玉之为物,有不变之常德,虽不琢以为器,而犹不害为玉也.人之性,因物则迁,不学,则舍君
玉不琢,不成器:人不学,然玉之为杨.这首古文中玉和人不同之处和不同结果是什么?
玉不琢,不成器;人不学,不知义.这句古语从一个侧面告诉我们教育是人类文化的一种
三字经里"玉不琢,不成器;人不学,不知义.
关于学习,孔子说:"玉不琢,不成器;人不学,不知道;”岳飞说:"莫等闲,白了少年头,空悲切!”
1年前10个回答
你能帮帮他们吗
已知扇形的圆心角为α,半径为R.(1)若α=60o,R=10cm,求扇形的弧长.(2)若扇形的周长是8,面积是4,求a和
没有更多的名额了用英语怎么说比如我说“我以为这个夏令营的名额已经满了"这句话用英语怎么说
紫外线为什么不能穿过玻璃
四边形ABCD中,角A和角B互补,角A=角C,求证四边形ABCD是平行四边形
课文《雨点儿》为什么大雨点儿要去没有花草的地方
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甲 先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。
下列加粗词的意义和用法相同的一项是 [ ]
下列物态变化中,属于液化现象的是( )
下列政权,没有统一过黄河流域的是 [ ] A.曹魏 B.前秦 C.东晋 D.北魏
我现在打算制作,用12.5mm目镜可以看星云,星体吗