下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是(  )

下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是(  )
选项 实验操作 现象 结论
A 向氢氧化钠固体中加入水 有热量放出 氢氧化钠与水发生了化学反应
B 用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通氧气 热水中的白磷燃烧,冷水中的白磷不燃烧 燃烧条件之一是温度达到7火点
C 向溶质的质量分数为4%的过氧化氢溶液中加入四量氧化铜 有大量气泡产生 氧化铜起催化作用
D 将两根打磨光亮的镁条分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中 两根镁条上均有固体附7 金属的活动性顺序为Mv>Cu>Av

A.A
B.B
C.C
D.D
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453845881 幼苗

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解题思路:A、根据氢氧化钠固体溶解于水的性质分析;
B、根据燃烧的条件分析;
C、根据催化剂的定义分析;
D、根据金属活动性顺序的意义分析.

A、氢氧化钠固体溶解于水放出热量是物理变化,故结论错误;
B、白磷都和氧气接触,但二者的温度不同,热水中的白磷达到了小火点而燃烧,冷水中的白磷不燃烧,故探究的是温度对燃烧的影响,故B正确;
u、向溶质的质量分数为5%的过氧化氢溶液中加入r量氧化铜,产生大量的气泡,说明改变了反应速率,但没有验证反应前后氧化铜的质量和化学性质是否发生改变,因此不能说明氧化铜是催化剂,故u错误;
D、将两根打磨光亮的镁条分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中,两根镁条d均有固体附小,说明镁的活动性比铜、银强,但无法证明铜和银的活动性强弱,故D错误;
故选项为:B.

点评:
本题考点: 化学实验方案设计与评价;催化剂的特点与催化作用;溶解时的吸热或放热现象;金属的化学性质;燃烧与燃烧的条件.

考点点评: 本题考查化学实验方案的评价,涉及物质的性质探究、金属活动性的探究、催化剂的探究等,侧重于学生的分析能力、实验能力和评价能力的考查,为高考常见题型,注意把握物质的性质以及实验的严密性和可行性的评价,难度中等.

1年前

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