回答问题
如图4所示,用细绳连接的AB两物体质量相等,A位于倾角为30°的斜面上,
1年前2个回答
为了探究加速度与力的关系,使用如图甲所示的气垫导轨装置进行实验.两个光电门与数字计时器相连,当滑行器通过光电门1、光电门
1年前1个回答
小明设计了如图1所示的实验装置来探究不同物体在木板上所受摩擦力的大小.将物体放置在水平的长木板上,物体与木板表面粗糙程度
(2010•仙桃)小明设计了如图1所示的实验装置来探究不同物体在木板上所受摩擦力的大小.将物体放置在水平的长木板上,物体
小明设计了如图17所示的实验装置来探究不同物体在木板上所受摩擦力的大小.将物体放置在水平的长木板上,物体与木板表面粗糙程
1年前6个回答
某同学用如图甲所示的实验装置探究合外力做功与物体动能变化的关系,测得小车质量为M,钩码质量为M。他想用钩码的重力表示小车
在用如图1所示的实验装置探究功与物体速度变化的关系的实验时:
某课外兴趣小组利用如图1所示的实验装置研究“合外力做功和物体动能变化之间的关系”以及“加速度与合外力的关系”
如图所示装置中AB两物体的质量分别为ma=2.0kg.mb=4.0kgA与桌面间的动摩擦因数为0.02当轻轻释放B后
如图所示装置中AB两物体的质量分别为ma=2.0kg.mb=4.0kgA与桌面间的动摩擦因数为0.02当轻轻释放B后A沿
(2011•德州二模)某同学用如图甲所示的实验装置做了两个实验:一是验证机械能守恒定律,二是研究匀变速直线运动.该同学取
实验:某同学用如图1所示的实验装置,在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码,做实验研究弹力与弹簧伸长量的关系.下表是他记录6次的实验
如图(甲)所示,完全相同的A,B两物体放在水平面上,与水平面间的动摩擦因数均为μ=0
图16所示装置中,绳子的重力及滑轮对轴的摩擦均忽略不计,
2015海淀一模 物理29图16所示装置中,绳子的重力及滑轮对轴的摩擦均忽略不计,绳的A端与天花板相连,使动滑轮B始终保
为了测量物块和桌面之间的滑动摩擦因数,某同学设计了如图1所示的实验装置,带滑轮的长木板水平放置,板
如图甲所示的实验装置中,一木块放在水平长木板上,左侧拴有一细软线,跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连,木块右侧通过纸带
你能帮帮他们吗
甲、乙两艘船同时从A码头出发,运送货物到B码头.甲轮船平均每小时航程40千米,14小时到达B码头.那么乙轮船平均每小时航
1年前
1.People and animals are different in their reactions to dru
已知x2−y2=1, x−y=12,则xy=______.
How dangerous! The bike nearly____you. 横线上用hitted 还是hit
Can you can a can as a canner can can a can?这里出现的can有哪几种意思呢
精彩回答
2013年“两会期间,新华网开展了“您的建议,我们的关注”“沟通会上会下,连接代表网民”活动,网友们积极参与,为国家发展出谋划策、建言献策。据此回答: 小题1:从民主决策的方式看,公民参与“两会”在线建言属于( )
市场上出售的黄瓜属于生物的 [ ]
How I wish _____ like that some day! [ ]
下列对四大名著中人物和情节的描述不正确的一项是 [ ]
浙江义乌,从一个地处偏僻山区的小县一跃发展成为全球最大的小商品交易中心,以有形的市场模式,演绎出无穷的经济发展潜力,创造出一个的商业奇迹。这说明 [ ]