初中化学课本中探究空气中氧气的含量的实验原理是在加热的条件下铜和空气中的氧气反应，通过测定实验前后气体的体积来计算出氧气

初中化学课本中探究空气中氧气的含量的实验原理是在加热的条件下铜和空气中的氧气反应，通过测定实验前后气体的体积来计算出氧气的含量．根据你的实验操作回答问题：
（1）加热时要同时交替缓慢推动两个注射器的活塞的原因是：______；
（2）某同学经实验测定氧气的体积分数误差较大，你认为他可能造成误差的原因主要有______（回答两点即可）．
hgq361025 1年前 已收到1个回答 举报
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解题思路：（1）根据加热时要同时交替缓慢推动两个注射器的活塞的原因是使氧气得到充分反应进行解答；
（2）根据实验注意事项进行解答．

（1）加热时要同时交替缓慢推动两个注射器的活塞的原因是使氧气得到充分反应；
（2）某同学经实验测定氧气的体积分数误差较大，造成误差的原因主要有铜丝太少、气密性不好、反应时间不够、加热温度不够等．
故答案为：（1）使氧气得到充分反应；（2）铜丝太少、气密性不好．

点评：
本题考点： 空气组成的测定．

考点点评： 本题是测定空气中氧气含量的方法及原理的拓展，只要明确原理结合题目的信息即可解答．

1年前

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