黄成昌 春芽
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设被减数是100,减数是50,那么:100-50=50;被减数增加15是115,减数减少5就是45;115-45=70;70-50=20;答:被减数增加15,减数减少5,差增加20.故答案为:增加20.
点评:本题考点: 加法和减法的关系. 考点点评: 被减数增加,减数减少(或增加)几,差就是增加(或减少)几.
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hncdyyj 举报
馨若止水 幼苗
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1年前
典哥哥 幼苗
回答问题
两数相减,减数减少9,要使差增加15,被减数因增加还是减少?增加减少几?
1年前1个回答
两个数相减,被减数增加6.5,减数减少4.6,差(填增加或减少)()
1年前3个回答
被减数增加360,减数减少360,差( ) A.不变 B.增加720 C.增加360 D.减少360
1、被减数增加8,减数不变,差是多少?2、被减数和减数同时减少9,3、两个加数同时增加5,
如果被减数增加2.7,减数减少1.5,那么它们的差增加()
被减数增加15,减数减少15,差【 】
被减数增加15,减数减少5,那么差( )
1年前9个回答
被减数增加256,减数减少98,差是多少?
被减数减少20,减数增加20,差是多少?
1年前6个回答
被减数增加256,减数减少79,差是多少?
1年前4个回答
被减数减少3.2,减数增加3.2,差( )
两个数的差是45.4,如果被减数减少4,减数增加7,差是(?).如果被减数增加10.5,减数不变,那么差是(?)
被减数不变,减数减少10差().A不变,B减少10,c增加10
一道减法算式,被减数增加40,减数减少40,差就()
被减数增加20,减数减少10,得到的差会()
1年前2个回答
被减数增加1.3,减数减少2.2,差是多少?
被减数增加30减数减少10得到的差会是几
被减数增加10,减数不变,差会减少10.《对还是错?》
一个被减数减少1.3.减数增加2,2,差是什么?
被减数不变,减数增加10.差() a 也增加10 b 就减少10 c不变
你能帮帮他们吗
描写夜晚公路上热闹的灯光的比喻句
已知函数f(x)=sin(x+2分之3派)sin(x-2派),求函数最值和最小正周期
五年级数学双归一是什么意思
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they went on a trip on their holiday(用will改写)
精彩回答
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Do not let any failures discourage you, for you can never tell______close you may be to victory.
y=xcosx在R是否有界,这个函数是否为x趋近正无穷时的无穷大为什么
历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中,历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项属于历史评价的是( )
长4米宽3米水升0.5米水有多少斤