阅读下面的文言文,完成小题。开元中诗人,王昌龄、高适、王之涣齐名。时风尘未偶①,而游处略同。一日,天寒微雪。三诗人共诣旗

阅读下面的文言文,完成小题。
开元中诗人,王昌龄、高适、王之涣齐名。时风尘未偶①,而游处略同。
一日,天寒微雪。三诗人共诣旗亭,贳酒小饮。忽有梨园伶官十数人,登楼会讌。三诗人因避席隈映②,拥炉火以观焉。 俄有妙妓四辈,寻续而至,奢华艳曵,都冶颇极。 旋则奏乐,皆当时之名部也。昌龄等私相约曰:“我辈各擅诗名,每不自定其甲乙,今者可以密观诸伶所讴,若诗入歌辞多者,可以为优矣!”
俄而一伶,拊节而唱曰:“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”昌龄则引手画壁曰:“一绝句。”寻又一妓讴曰:“开箧泪沾臆,见君前日书。夜台何寂寞,犹是子云居。”适则引手画壁曰:“一绝句。”寻又一伶讴曰:“奉帚平明金殿开,强将团扇半徘徊。玉颜不及寒鸦色,犹带昭阳日影来。”昌龄则又引手画壁曰:“一乐府。”之涣自以得名已久,因谓众人曰:“此辈皆潦倒乐官,所唱皆‘巴人下里’之词耳,岂《阳春白雪》之曲,俗物敢近哉?”因指诸妓中紫衣貌最佳者曰:“待此子所唱,如非我诗,吾即终身不敢与诸子争衡矣。 脱是吾诗,子等当须列拜床下,奉吾为师。 ”因欢笑俟之。须臾次至,双鬟发声,则曰:“黄河远上白云间,一片孤城万仞山,羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”之涣即与二子曰:“田舍奴,我岂妄哉!”因大谐笑。
诸伶不喻其故,皆起诣曰:“不知诸君何此欢噱?”昌龄等因话其事,诸伶拜曰:“俗眼不识神仙,乞降清重,俯就筵席。”三子从之,饮醉竟日。
注:①风尘:形容处境艰辛困苦。未偶:未遇。②隈:角落里。映:隐现的样子。
小题1:下列句子中划线词的解释,不正确的一项是()(3分)
A.今者可以密观诸伶所 讴:歌唱
B.岂《阳春白雪》之曲,俗 敢近哉物:事物
C.吾即终身不敢与诸子争 矣衡:高低,高下
D.诸伶不 其故,皆起诣曰喻:明白,知晓
小题2:下列句子中,全部直接表现王昌龄、高适、王之涣三位诗人放浪形骸、风流高致的情怀的一组是()(3分)
①三诗人共诣旗亭,贳酒小饮②三诗人因避席隈映②,拥炉火以观焉③今者可以密观诸伶所讴,若诗入歌辞多者,可以为优矣④昌龄则引手画壁曰:“一绝句。”⑤之涣自以得名已久,因谓众人曰⑥因指诸妓中紫衣貌最佳者曰⑦之涣即与二子曰:“田舍奴,我岂妄哉!”⑧俗眼不识神仙,乞降清重,俯就筵席
A.①②③ B.③④⑤ C.③⑤⑦ D.⑥⑦⑧
小题3:下面对文章的分析和概括,不正确的一项是()(3分)
A.这一篇唐传奇记述的是伶人们歌唱王昌龄、高适、王之涣三人诗篇而引发的小故事,虽然不一定真实,但这种情况可以看作是当时诗人生活的一种反映,从中也可以看出三位诗人放浪形骸、风流高致的情怀,以及他们的诗对当时的巨大影响。
B.开元年间,王昌龄、高适、王之涣三人齐名。王昌龄提出借伶人所唱来确定三人诗名的高下。先是决定由伶人歌唱篇数的多寡来确定高下,后王之涣提出由最漂亮的伶人所唱的,来决定他们之中谁是最佳者。
C.借助伶人所唱,三人的诗名最终有了一个结果,即最漂亮的伶人唱的是王之涣的诗,故王之涣当推为第一;王昌龄的诗被唱了两首,故可认为位列第二;高适的诗只被唱了一首,只能叨陪三人末座了。
D.王之涣说歌唱王昌龄、高适诗的伶人都是潦倒乐官,她们所唱的也都是《下里巴人》的粗俗的诗,而他自己的诗有如《阳春白雪》一样高雅,并不是这些潦倒的乐官所敢轻易接近的。其实这只是游戏之中的戏谑玩笑语,并不能当真。
小题4:将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)(4分)俄有妙妓四辈,寻续而至,奢华艳曵,都冶颇极。
(2)(4分)脱是吾诗,子等当须列拜床下,奉吾为师。
robothu 1年前 已收到1个回答 举报

wrwrwr168 幼苗

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小题1:B
小题2:C
小题3:C
小题4:(1)(4分) 不久后有四个美丽的歌伎,相继到来,衣着奢华艳丽,行止摇曳多姿,漂亮妖媚至极。
(2)(4分) 如果是我的诗,你们就必须在胡床下依次排列想我跪拜,尊奉我为老师。


小题1:本题考查“理解常见文言实词在文中的含义”考点,能力层次为B,侧重“理解”能力的考核。
物:指人,这里指歌女们
小题2:本题考查“鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧”考点,能力层次为D,侧重“鉴赏评价”能力的考核。全部直接表现的是③⑤⑥⑦
小题3:本题考查“筛选文中的信息”和“评价文章的思想内容和作者的观点态度”考点,能力层次为分别为C和D,侧重“分析综合”“鉴赏评价”能力的考查。本是酒后的一场游戏,无所谓名次
小题4:本题考查“理解并翻译文中的句子”考点,能力层次为D,侧重“鉴赏评价”能力的考核。

1年前

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