（2014•淮北）实验探究洗衣粉中含有去污剂、表面活性剂及助剂等，助剂作用是提高表面活性剂去污能力，按助剂是否含磷洗衣粉

（2014•淮北）实验探究
洗衣粉中含有去污剂、表面活性剂及助剂等，助剂作用是提高表面活性剂去污能力，按助剂是否含磷洗衣粉可分为含磷洗衣粉和无磷洗衣粉两种．因为含磷洗衣粉会污染水体，对生物造成影响，因此提倡使用无磷洗衣粉．
某同学欲探究“含磷洗衣粉中的磷对藻类繁殖的影响“进行了以下实验：
①获得藻类：从丰富营养化的池塘中取水，静置4小时，倒去上清液，留下藻类：再静置4小时，倒去上清液，留下藻类：重复3次．
②分组编号：将藻类先加水800毫升搅匀，平均倒入2只500毫升烧杯中，标号为A，B．
③分别处理：A烧杯中加入0.1克含磷洗衣粉，B烧杯中加入0.1克同品牌不含磷洗衣粉．
④培养观察：在适宜条件下培养5天，观察藻类的数量．
（1）①中重复3次的目的是______．
（2）②中两个烧杯搅匀后平均倒入两个烧饼，符合实验设计控制变量中的______原则．
（3）③中B烧杯加入不含磷洗衣粉而不是加入清水，原因是______．
（4）④中“适宜条件”具体为______、______条件适宜．
（5）实验前，根据你所学过的知识，对该实验做一个假设，你的假设应该是______．
（6）你预测藻类数量较少的烧杯应该是______．
（7）该实验尚有一不足之处是______．

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matterair 幼苗

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解题思路：（1）本题以探究含磷洗衣粉中的磷对藻类繁殖的影响为知识背景，考查学生科学探究的能力、对照实验的设计能力、生物生存的基本条件．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

（1）该实验的目的是探究含磷洗衣粉中的磷对藻类繁殖的影响，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件．即除了有无磷的条件不同外，其他条件都应该相同，因此，①中重复3次的目的是排除池塘水中磷元素等其它物质对实验的干扰．
（2）在设计对照组时必须遵照光是惟一的变量这一原则来进行设计．否则实验设计就会不科学合理．因此②中两个烧杯搅匀后平均倒入两个烧饼，符合实验设计控制变量中的唯一变量原则．
（3）A烧杯与B烧杯对照，实验变量是否含磷的洗衣粉，不加入清水原因是排除洗衣粉中其它物质对实验的干扰．
（4）生物生存的基本条件是营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间．④中“适宜条件”具体为阳光、温度条件适宜．
（5）根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设：含磷洗衣粉中的磷对藻类繁殖有促进作用．
（6）由于含磷洗衣粉中的磷对藻类繁殖有促进作用，B烧杯不含磷，因此，B烧杯藻类数量较少．
（7）设置重复组是为了排除由于偶然性引起的误差，提高实验的准确性．该实验有一不足之处是没有多次重复．
故答案为：
（1）排除池塘水中磷元素等其它物质对实验的干扰；（2）唯一变量；
（3）排除洗衣粉中其它物质对实验的干扰；（4）阳光；温度；
（5）含磷洗衣粉中的磷对藻类繁殖有促进作用；（6）B；（7）没有多次重复．

点评：
本题考点：探究环境污染对生物的影响．

考点点评：解答此类题目的关键是确定、控制实验变量，设置对照实验．

1年前

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