（1）向盛有水的烧杯中加入少量品红，静置一段时间后，溶液逐渐变成红色，此实验主要说明分子的性质是______．将所得溶液

解题思路：（1）根据分子的性质和木炭的性质回答，分子在不断运动，且温度越高，运动速度越快，木炭有疏松多孔的结构，能吸附一些有色物质．
（2）本题主要考查电解水实验的现象和结论，解题时要依据所学知识和实验经验来解答．在电解水实验中，可观察到的现象有：正极的气体体积少，能使带火星的木条复燃，负极的气体体积多，能燃烧，而且体积多的是少的二倍．根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，还能进一步推出水由氢元素和氧元素组成．

（1）分子都是不断运动的，当升高温度，分子的能量增大，运动速度就加快，所以品红在热水中运动的就比冷水中快；
把木炭投入变红的水中，因为木炭有疏松多孔的结构，表面积很大，能吸附有色物质，故会看到红水的颜色变浅．
答案：温度越高，分子运动速率越快；有色．
（2）通过观察图可以发现：a管气体多，所收集的气体是氢气，因此a接的是负极，b管气体少，所收集的气体是氧气，因此B接的是正极，氢气具有可燃性，点燃能燃烧，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，氢气和氧气的体积比是2：1；电解水是化学变化，化学方程式为2H₂O

通电
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2H₂↑+O₂↑，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，在化学反应前后元素的种类不变，所以水由氢元素和氧元素组成．
故答案是：O₂（或氧气）；2H₂O

通电
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2H₂↑+O₂↑；氢元素和氧元素．

点评：
本题考点： 利用分子与原子的性质分析和解决问题；电解水实验；水的净化；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 注意平时要积累知识．可用一句话来记忆电解水现象：“正氧负氢二比一”．