genithur 幼苗
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1年前
真的真的想不出 幼苗
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fswudi 幼苗
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阅读课文《罗布泊,消逝的仙湖》从“放眼望去,塔里木河两岸的胡杨林”到“这出悲剧的制造者又是人”一部
1年前1个回答
罗布泊 消逝的仙湖 赏析句子 这出悲剧的制造者又是人
罗布泊,消逝的仙湖 “这出悲剧的制造者又是人”的表达作用,急,
罗布泊·消逝的仙湖》中品味“这出悲剧的制造者又是人!”和“这一切也都是人为的!”中“又”“也都”所表达的思想感情
罗布泊消逝的仙湖中 为什么说 悲剧并没有止?
《罗布泊,消逝的仙湖》中“悲剧并没有止住.同样的悲剧仍在其它一些地方上演”在全文结构上起的作用.
罗布泊 消逝的仙湖 青海湖水面下降和月牙泉濒临干涸两个例子,说明悲剧仍在继续.你还知道哪些类似的例子
罗布泊,消逝的仙湖 课文分段如题
罗布泊 消逝的仙湖 课文分段概括大意.(一共有四段)
1年前3个回答
罗布泊消逝的仙湖 课文题目给我们提供了哪些必要的信息
阅读课文《罗布泊,消逝的仙湖》第l2至l4段,回答问题。
导致罗布泊消逝这一悲剧的是人,你还能说出一两例人类制造这类悲剧的其他事例吗?
导致罗布泊的消逝这一悲剧是人.你还能说出一二例人类制造这类悲剧的其它事例吗?
八年级下课文《罗布泊,消逝的仙湖》:罗布泊由仙境变成了沙漠,造成这种变化的深层原因有哪些?我们应该从中吸取哪些教训?
人教八年级下册第三单元课文梗概1敬畏自然 2罗布泊,消逝的仙湖 3旅鼠之谜 4大雁归来 5喂---出来谁能够给这5篇文章
出自《罗布泊,消逝的仙湖》课后习题 课文的字里行间充满了强烈的忧患意识,有的是直抒胸臆,有的是引用数据,找出几个这样的句
本文的题目是“罗布泊,消逝的仙湖”,“消逝“能否换成“消失”?
罗布泊 消逝的仙湖体裁1.以上文段选自《罗布泊,消逝的仙湖》,作者________,这是一篇________,这种体裁兼
1年前2个回答
罗布泊曾是一个怎样的仙湖?什么时候消逝的?为什么会消逝?
你能帮帮他们吗
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He work on a farm.(对on a farm提问)
200分!急求短篇英文讲稿有四个题目,要求每个讲3到5分钟,主要是用来口头阐述观点,用词不需太过华丽1.mental h
《蚂蚁》阅读理解偶然读到一篇英语课文,讲的是蚂蚁蚂蚁家庭和和睦睦,忙忙碌碌,蚁后生儿,公蚁持家,在我们从没看在眼里、放在
在直角坐标系平面内,o为原点,点a的坐标为(1,0)点c的坐标为(0,4),直线cm平 0 | 提问时间:2
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名著知识填空:根据提供的相关事件, 在横线上填入人物姓名。 舌战群儒 葬花《三国演义》________________ 葬花 《红楼梦》_________________
根据提示,分别用一句话概括小说《心声》的情节。 朗读遭到拒绝→_________→纠正同学错误→_________
如图2所示,一单色光束a,以入射角i=60°从平行玻璃砖上表面O点入射.已知平行玻璃砖厚度为d=10cm,玻璃对该单色光的折射率为n= √3 .则光束从上表面进入玻璃砖的折射角为_______,光在玻璃砖中的传播的时间为_______.
看图填空.小明去图书馆每小时行驶________千米,用了________分钟,这段时间内他骑车行驶的路程和时间成________。
设曲线y=sinx在点(π/6,1/2)的切线方程和法线方程