莫泊桑一次去看老师福楼拜 ,看见一叠文稿,只写了第一行,空了九行.问老师这是为什么.

莫泊桑一次去看老师福楼拜 ,看见一叠文稿,只写了第一行,空了九行.问老师这是为什么.
福楼拜却说我早已习惯了,那九行是用来修改的.
更具这个故事蕴含的道理,写出一个有关的古诗词.

王映宏 1年前已收到1个回答举报

猪头TI 幼苗

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古人学问无遗力,少壮功夫老始成.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.
【哲理】这首诗蕴含着深刻的哲理：直接经验和间接经验是人们获取知识的两条途径.

1年前追问

主要的哲理是这个么？

人要不断的完善自己不断的吸收获取知识

对啊，你的古诗对应么？

我的古诗的哲理就是直接经验和间接经验是人们获取知识的两条途径莫泊桑看着文稿问了他的老师这也是获取知识的途径啊人就是要向莫泊桑这样不断的完善自己不懂就问

王映宏举报

我要有关“人要不断的完善自己不断的吸收获取知识”的古诗词

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半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如水？为有源头活水来。【哲理】以池塘为喻，说明了为学之道，必须不断积累，不断地吸收新的营养。事物都是运动、变化、发展的，万事万物只有在运动中才能保持自己的存在。正是这种不间断的运动、变化和发展，是事物才能在不断自我更新中存在下去。这种运动一旦停止，事物也就不可能存在了。如果没有知识的不断更新，不断积累，一个人的学问也就回变成一潭死水，毫无生气和进展了。治学之道如此，办其他事情也是这样。

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