（2009•萝岗区一模）老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂瓶，分别是固体和液体，小青分别取少量试剂在试
（2009•萝岗区一模）老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂瓶，分别是固体和液体，小青分别取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．同学们对此气体展开了一系列探究：
（1）①此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：
②若想制取该气体，发生装置将选取图中的______（填序号，以下同），收集装置选取______．
（2）有同学猜想无色气体还可能是另外一种气体，产生它的其中一个化学方程式是______；收集装置可采用如图中的______（填序号）．
（1）①此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：
| 猜想 | 验证猜想的实验步骤 | 现象 | 结论 |
| 我认为此气体可能是 | ______ | ______ | ______ |
| 产生此气体的一个化学方程式是______ | |||
（2）有同学猜想无色气体还可能是另外一种气体，产生它的其中一个化学方程式是______；收集装置可采用如图中的______（填序号）．
赞 对此很无耐 幼苗
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解题思路：此类题型是根据反应物的反应现象，推断反应物可能的物质的一种题型，解答时一定结合反应现象以及图中给予的隐含信息进行合理的推断．
（1）①由于反应物是固体和液体，产生一种无色气体．根据已学知识进行推理猜测可为：O2、H2或CO2均可．若为氧气，注意氧气的检验方法．
②由于反应物是固体和液体，所以制取气体的发生装置可选B，收集装置，若是氧气，即可选C也可选E均可．
（2）若是二氧化碳的制取，收集装置一般选向上排空气法，因为二氧化碳溶于水，故只选E．若是氢气则收集装置可选C或D．
故答案为：（1）①
猜想验证猜想的实验步骤现象结论
我认为此气体可能是O2将带火星的木条伸入试管内部 带火星的木条复燃 此气体为氧气
产生此气体的一个化学方程式是2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑ （此答案也可以是H2或CO2均可）
B；收集装置选取C
（2）2HC1+CaCO3═CaC12+H2O+CO2↑；E（或H2，产生的化学反应式：Zn+H2SO4═ZnSO4+O2↑）
点评：
本题考点： 实验室制取气体的思路；科学探究的意义；常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；常用气体的收集方法；氧气的收集方法；氧气的检验和验满；二氧化碳的检验和验满．
考点点评： 此类题型，将气体的制取的发生装置的选取，放入到一定的情景中去解答．注意开放题的问题的灵活性和答案的完整性．
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