pshuping 幼苗
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1年前
chengyanyan 幼苗
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跌个惨兮兮 幼苗
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煜楠 幼苗
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一道7年级数学题,谢谢以下一定可以画出图形的是A 过点P画线段CD,使线段CD与已知线段AB相交 B 过点P画线段CD,
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一道线段数学题,求解如图,已知线段AB=m,CD=n,绝对值(m-2n)与(6-n)2互为相反数,线段CD在直线AB上运
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解决一道数学题!如图,线段BD=1/3AB=1/4CD,点M,N分别是线段AB,CD的中点,且MN=20厘米,求AC的长
1年前3个回答
数学的一道压轴题线段AB=CD,AB⊥CD,求证:AC+BD≥根号2AB
一道数学题如图7 线段 AB=4 点o是线段AB上的一个点 点C.D是线段OA OB的中点 小明很轻松的求得CD=2 他
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一道关于比例线段的数学题在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D延长CD,并在CD上找一点F,连接AE并延长,使∠
帮我一道数学题!如图已知线段AB=6cm,C是线段AB的中点,点D在直线AB上,且AD=3分之1AB,求线段CD的长.
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问一道初一数学题在图中分别画出A点B到直线CD的垂线段AE\BF
一道非常难的数学题线段AB=4,点O是线段AB上一点,C,D分别是线段OA,OB的中点,小明据此很轻松地求得CD=2.他
数学一道视图与投影题.一根笔直的小木棒(记为线段AB),它的正投影为线段CD,则有:A.AB大于等于CD B.AB小于等
一道数学题(急!)已知椭圆ax^2+by^2=1的斜率为-1的平行弦的中点轨迹为线段CD,且CD所在直线的斜率为1/2,
初中数学题一道在△ABC中,AC=3,BC=4,AB=5,点D在边AB上,且CD²=AD×BD,则线段CD的长度是?给个
一道初中的关于几何的数学题如图,线段CD的长度为6cm,(1)延长CD到E,使DE=2cm;(2)找出CE的中点O;(3
1年前4个回答
一道初一数学线段题线段AB等于4,点O是线段AB上一点,C D分别是线段OA OB 的中点,那么可以很容易算出CD=2,
一道数学题已知线段AB=24cm,C,D分别是线段AB上顺次两点且CD=6cm ,M,N分别是AC,DB的中点,求MN的
一道数学题(关于线段)AB:BC:CD=3:4:5 M是AB的中点,N是CD中点 M和N俩点距离16CM 求AB BC
关于向量的一道高一数学题已知M,N分别是任意两条线段AB和CD的中点,求证:向量MN=(向量AD+向量BC)/2
一道数学的相似三角形的难题已知:在Rt△ABC中∠ACB=90度,CD⊥AB,E是CD中点,连接AE并延长交线段BC于F
数学题一道(关于初中几何,已知在等边△ABC中,点D为射线BA上一点,做DE=CD,交直线BC于点E.当点D在线段AB上
你能帮帮他们吗
把一个长方体分成两个小长方体,表面积和体积都不变。 [ ]
我幻想它是地图,它居然就是地图了.这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海.碰巧有几只小虫子爬过,这就是
求水位自动控制器的简易电路图?一、任务设计一个自动水位控制器对一个可乐瓶的水进行水位控制,使水位保持一所设定的范围内,当
would+动词原形和was/ were+going to+动词原形都是啥意思。表示什么???
如图,在△ABC中,AB=AC,AB的中垂线交AB于点D,交BC的延长线于点E,交AC于点F,若∠A=50°,AB+BC
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储蓄友情并不要作出多大的牺牲,______平时多一点爱心,_______可以将友情的储蓄罐装得满满的。______这时能在储蓄罐里找到一两枚叫作“知己”的稀有硬币,_______自己的生活就会增添许多欢乐和温暖。
在23×23方格纸中,将1-9这九个数字填入每个小方格中,并对所有形如的“十”字图形中的五个数求和.对于小方格中的数字的任意一种填法,其中和数相等的“十”字图形至少有几个?说明理由.
I suggest he ____________ leave at once.
学习物理需要特别细心,一不小心就容易出错.下列关系正确的是 [ ]
从化学的角度分析,下列做法正确的是( )