如图所示是某班学生一次数学考试成绩的频数分布直方图,其中纵轴表示学生数,观察图形,回答下列问题: (1)全班有多少学生; (2)此次考试平均成绩大概是多少; (3)不及格的人数有多少?占全班多大比例? (4)如果80分以上的成绩为优良,那么这个班的优良率为多少? |
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1年前
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如图所示是某班学生期中测试数学成绩统计图,根据图形回答问题:
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你能帮帮他们吗
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1年前
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小明想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后,发现下端刚好接触地面,则旗杆的
1年前