(2010•莆田)饲养员在给猴子喂食物时,一个甜薯不慎掉进水池中.一只小猴子费了好长时间才从水池中捞出这个甜薯.一段时间

(2010•莆田)饲养员在给猴子喂食物时,一个甜薯不慎掉进水池中.一只小猴子费了好长时间才从水池中捞出这个甜薯.一段时间后,饲养员发现喂甜薯时,猴子再也不吃沾满泥土的甜薯了.下列关于猴子这种行为的叙述,不正确的是(  )
A.这种行为属于后天性行为
B.这种行为是猴子一生下来就有的
C.这种行为是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的
D.这种行为能使猴子更好地适应不断变化的环境
猖狂的柠檬 1年前 已收到1个回答 举报

bluewiny 幼苗

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解题思路:此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别.解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入.

先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等.先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.小猴子从水池中捞甜薯是在后天通过生活经验和学习中获得的行为,属于学习行为,这种行为能使猴子更好地适应不断变化的环境,对动物个体的生存和种族的延续都有重要作用.
故选:B

点评:
本题考点: 动物的先天性行为和学习行为的区别.

考点点评: 解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点.

1年前

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