阅读下面文言文段，完成下面问题。 《游褒禅山记》节选 王安石 　　其下平旷，有泉侧出，

阅读下面文言文段，完成下面问题。 《游褒禅山记》节选 王安石 　　其下平旷，有泉侧出，
阅读下面文言文段，完成下面问题。
《游褒禅山记》节选
王安石
　　其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入， 入之愈深，其进愈难，而其见愈奇 。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
　　于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉， 于人为可讥，而在己为有悔 ；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也
1．对下列加粗词的解释，不正确的一项是（ ）
A．夫 夷 以近，则游者众——夷：平坦
B．则或 咎 其欲出者——咎：责怪
C．往往有 得 ——得：心得，体会
D．非常之 观 ，常在于险远——观：观察
2．下列加粗词的意义和用法，与例句中加粗词相同的一项是（ ）
例：问 其 深，则其好游者不能穷也
A．而余亦悔 其 随之而不得极夫游之乐也
B．以 其 求思之深而无不在也
C．然视 其 左右，来而记之者已少
D． 其 孰能讥之乎
3．下列句子中，加粗词语不属于词类活用的一项是（ ）
A．有泉 侧 出
B．亦不能 至 也
C．火尚足以 明 也
D．常在于 险远
4．下列各句对选文的分析，不正确的一项是（ ）
A．选文第一段简介华山前洞与后洞概况，详述游历后洞的情景。
B．选文第二段抒发了作者未能穷究后洞奇险景象的感想和体会。
C．作者认为，只要具备了“志”或“力”就能达到预期的目的。
D．“于是余有叹焉”一句结构上承上启下，因事议理，过渡自然。
5．翻译文中划线的句子。
（1）入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。
译文：____________________________________________
（2）于人为可讥，而在己为有悔。
译文： ____________________________________________

导罗 1年前 已收到1个回答 举报
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游当 幼苗

共回答了21个问题采纳率：90.5% 举报

1．D
2．C
3．B
4．C
5．（1）进去越深，前进越困难，但所见到的景象越奇妙。
（2）在别人看来是可以讥笑的，在自己看来也是有悔恨的。

1年前

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