观察以下数组：（1），（3、5），（7、9、11），（13、15、17、19），….问2005在第（ ）组.
观察以下数组：（1），（3、5），（7、9、11），（13、15、17、19），….问2005在第（ ）组.
A. 44
B. 45
C. 46
D. 无法确定
A. 44
B. 45
C. 46
D. 无法确定
赞 songxiyang 幼苗
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解题思路：首先确定2005在（1），（2，3），（4，5，6），…中第1003的位置，再计算出有1开始加到哪个数时还小于1003可再加一个却大于1003时，就可以了．
2005在（1），（2，3），（4，5，6），…中第1003的位置，设所在组数为n，则
∵
n(n−1)
2＜1003＜
n(n+1)
2
∴n=45
在第45组．
点评：
本题考点： 规律型：数字的变化类．
考点点评： 本题是一道找规律的题目，要求学生通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题．
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