binzi0912 幼苗
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1年前
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(2005•杭州二模)右表是某班英语及数学成绩的分布表,已知该班有50名学生,成绩分1至5个档次.如:表中所示英语成绩为
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(本题满分12分)下表是某班英语和数学成绩的分布表,已知该班有50名学生,成绩分为1~5个档次。如:表中英语成绩是4分、
某班有 名学生,一次考试的数学成绩 服从正态分布 ,已知 ,估计该班学生成绩在 以上的人数为 &
为了了解高一学生的数学成绩,抽取某班60名学生的数学成绩,将所得数据整理后,画出其频率分布直方图如图,已知从左到右各长方
某班有50名学生,一次考试的数学成绩∑服从正态分布N(100,10²),已知P(90≤∑≤100)=0.3,估
从高三学生中抽取n名学生参加数学竞赛,成绩(单位:分)的分组及各数据绘制的频率分布直方图如图所示,已知成绩的范围是区间[
为了了解某校毕业班数学考试情况,抽取了若干名学生的数学成绩,将所得的数据经过整理后,画出频率分布直方图(如图所示).已知
某班有50名学生,一次考试后数学成绩X(X∈N)服从正态分布N(100,10 2 ),已知P(90≤X≤100)=0.3
5、为了了解高三学生的数学成绩,抽取了某班60名学生,将所得数据整理后,画出其频率分布直方图(如图3),已知从左到右各长
(2012•蓝山县模拟)统计某校高三年级100名学生的数学月考成绩,得到样本频率分布直方图如下图所示,已知前4组的频数分
(2014•武威模拟)为了了解某中学初三年级250名学生中考的数学成绩,从中抽取了50名学生的成绩进行分析,得频率分布表
为了了解高三学生的数学成绩,抽取了某班60名学生,将所得数据整理后,画出其频率分布直方图(如图所示),已知从左到右各长方
为了了解高二学生的数学成绩,抽取了某班60名学生,将所得数据整理后,画出其频率分布直方图(如图),已知从左到右各长方形高
为了了解高三学生的数学成绩,抽取了某班60名学生,将所得数据整理后,画出其频率分布直方图(如下图),已知从左到右各长方形
为了了解高三学生的数学成绩,抽取了某班60名学生,将所得数据整理后,画出其频率分布直方图(如右图),已知从左到右各长方形
为考察某校九年级500名学生的期中数学成绩,现抽取部分学生的数学成绩,列频数分布表时,这部分学生的数学成绩分别落在5个小
你能帮帮他们吗
甲、乙两人在400米环形跑道上在同一起跑点同时背向起跑,25秒后相遇.若甲先从起跑点出发,半分钟后乙也从该点同时出发追赶
已知x-y=6,xy=-8,求x²+y²
苏教版五年级下册语文第五单元的词
“一般统考生”的英文怎么说?
你提出的想法比他提出的更实际的英语翻译
精彩回答
斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中写道:“欧洲……令人欣慰的景象却被突然到来的大萧条(始于1929年)给彻底破坏了……在西方的经济确实是一团糟的同时,苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验”下列选项中属于“独特实验”的是 ( )
从一个侧面反映了孔子教育方法的句子是:____________
We can see _____ and _____ in Australia. [ ]
小明从冰箱里取出一瓶饮料,过一会儿饮料瓶表面变得潮湿,说明空气中有( )
给下列的字选择正确的读音。