求使等式 成立的x的值,王强同学的解答过程如下:解:要使 ,则x=0或 =0,即x=0或x=2,所以当x=0或x=2时,原式成立。王强的解答过程是否正确?如果正确,说明每一步的理由;如果不正确,请指出错误的原因,并写出正确的解答过程。
sunredest 种子
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1年前
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求使等式 X乘根号X-1 成立的X的值,王强同学的解答过程如下:
1年前4个回答
求等式 成立的x的值,王兵同学解答过程如下:
1年前1个回答
一道数学题在习题课上,老师给同学们出了这样一道题:解不等式(x+1)(x-2)>0,聪明的小强想了想,得到了如下解答过程
1年前10个回答
已知当x属于(1,2)时,不等式x^2+mx+4〈0恒成立,则m的取值范围为多少?拜托要详细的解答过程谢谢!
学习《分式》一章后,老师写出下面的一道题让同学们解答.其中小明的解答过程如下:
阅读:下面是小华同学解不等式组的解答过程:3x>5
对于不等式 某同学应用数学归纳法证明的过程如下:
在解方程√2x平方+4√3x=2√2时,有一位同学的解答过程如下:
1年前2个回答
某同学解方程如下,请说出解答过程中有没错误,若有,错在哪里,并求出正确答案.
王强小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时,他们记录的数据如下表所示:
求函数y=4∧x +2a×2∧x +a∧2 -1 有位同学给出了如下的解答过程
1年前3个回答
初二函数题在线解答A、B两地相距30km,王强以每小时5km的速度由A步行到B,如下题
(2013•太原二模)在探究“测量小石块的密度”的实验中,某同学的探究过程如下,请你解答下列问题:
如图,王强同学用乙压强计探究液体内部压强过程中的一个情景
如图所示,是王强同学使用同一压强计探究液体内部压强过程的一个情景:
如图所示,是王强同学使用同一压强计探究液体内部压强过程中的一个情景.
王强与李刚两位同学在学习“概率”时.做抛骰子(均匀正方体形状)实验,他们共抛了54次,出现向上点数的次数如下表:
王强与李刚两位同学在学习“概率”时,做抛骰子(均匀正方体形状)实验,他们共抛了54次,出现向上点数的次数如下表: (1)
你能帮帮他们吗
I have never seen ____ big anomal .
our team had won_ theirs
元素的原子半径是由什么决定的?元素的化学性质是由什么决定的(是核外电子数还是最外层电子数,还是两个都是)?原子和相应离子
已知三角形ABO三个顶点,A(-3,0),B(0,6),O(0,0)求过顶点且将三角形面积分为1:3的直线的方程
(2010•泉州)在流行性感冒流行期间,老师每天用醋熏教室.主要目的是( )
精彩回答
Tom isn't Chinese. He's _______ English boy. [ ]
___________,大块假我以文章。会桃花之芳园,___________。 (《春夜宴从弟桃花园序》)
日本最大的岛屿是( )
解方程:2(2x-20)-9=x+8
老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。(改为比喻句)