如图1所示,是小明同学做“观察水的沸腾”的实验装置.

如图1所示,是小明同学做“观察水的沸腾”的实验装置.
(1)本实验的目的是:观察沸腾现象;探究水沸腾时______的变化规律
(2)图1中所示的温度是______℃.
(3)当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度,根据表格里记录的数据,请你在如图2所示的坐标上画出水的沸腾图象.
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/℃ 85 87 89 92 94 96 98 98 98 98
(4)从水的沸腾图象可以看出,此时水的沸点是______,水在沸腾的过程中温度______.
(5)实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异,其原因可能是:______.
(6)小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图3中甲、乙所示.
则图3中______是水在沸腾前的情况,图4中______是水在沸腾时的情况.
(7)小华也用如图7所示的装置探究“水的沸点”实验,但是经长时间加热,水总不能沸腾.为什么水总不能沸腾呢?根据你现有的知识与经验,猜想二种可能的原因.原因一:______,原因二:______.

(8)在探究结束后,几位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的图象,如图4所示.其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是______.
yiluzouhao 1年前 已收到1个回答 举报

广州的面包树 幼苗

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(1)探究水的沸腾实验的目的是探究水的温度随时间的变化规律,同时还注意观察水沸腾时的现象.
(2)此温度计的分度值是1℃,从图中可以看出温度计的示数是96℃.
(3)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来,图象如图所示.

(4)从图象可以看出,水在沸腾过程中保持98℃不变,所以水的沸点是98℃;水在沸腾时不断吸收热量,但温度保持不变.
(5)水在一标准大气压下沸点是100℃,水的沸点随气压的减小而降低,现在水的沸点是98℃,低于水在标准大气压下的沸点100℃,可能的原因是:水面上方的气压小于1标准大气压.
(6)甲中出现大量气泡,并且气泡在上升过程中体积逐渐增大,所以是沸腾时的图象;乙中气泡在上升过程中体积逐渐减小,所以是沸腾前的图象.
(7)造成水从开始加热到沸腾的时间过长的原因可能是:水的质量太大,水的初温太低,加热时烧杯没有加盖造成了热量的散失等.
(8)水在沸腾前,水吸收热量,温度升高,升高到一定程度,不断吸收热量,水沸腾时,温度保持不变,B符合水沸腾特点;
故答案为:(1)温度;(2)96;(3)见上图;(4)98℃;不变;(5)水面上方的气压小于1标准大气压;(6)乙;甲;(7)水量太多;水的初温太低;(8)B.

1年前

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