如图所示,在“探究平面镜成像的特点”实验中,某同学用玻璃板、相同的两蜡烛A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验.

如图所示,在“探究平面镜成像的特点”实验中,某同学用玻璃板、相同的两蜡烛A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验.
(1)该同学选用玻璃板而不用平面镜进行实验的目的______;
(2)实验时,应点燃蜡烛______(选填“A”、“B”或“A和B),在寻找蜡烛A像的位置时,眼睛应该在蜡烛______(选填“A”或“B”)这一侧观察,移动玻璃板后的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像______;
(3)实验中使用刻度尺,是为了测量______;
(4)移开蜡烛B,用白纸做屏幕放在该位置,直接观察白纸,通过______现象,可知平面镜所成的像是虚像.
(5)实验中另外一组的同学在桌面上无论怎样调整后方的蜡烛,都不能与像重合,其原因可能是______.
wsldzh 1年前 已收到1个回答 举报

alice_cao83 幼苗

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解题思路:(1)根据平面镜不能透光,只能反射光,不能确定出像的位置,而玻璃板不但反射光成像,还能透光看到玻璃板后面的蜡烛这一特点分析;
(2)根据平面镜成的像是虚像,可判断在寻找棋子A的像的位置时眼睛应该在棋子哪一侧观察;
(3)实验中刻度尺的用途是可以测量物体和像与平面镜的距离;
(4)根据平面镜成的是虚像这一特点,可判断棋子的像能不能成在白纸上.
(5)如果玻璃板没有放正,所成的像不在水平面上,所以无论怎样移动另一支蜡烛都不能与像重合.

(1)在探究“平面镜成像的特点”时,用玻璃板代替平面镜的目的是 玻璃板不但反射光成像,还能透光看到玻璃板后面的蜡烛,便于观察到所成的像的位置与物体的位置有何关系和比较像与物的大小关系;
(2)实验时,若同时点燃两个蜡烛,反而看不清像,因此应点燃蜡烛A,由于平面镜成的是虚像,所以在寻找棋子A的像的位置时,人眼应在棋子A这一侧观察.移动玻璃板后的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合;然后可比较物像的大小关系;
(3)在实验中用到刻度尺,但尺并不是测量像、物的大小用的,而是测像到镜的距离、物到镜的距离,然后比较二者关系用的.
(4)此实验中的白纸相当于光屏,光屏只能承接实像,不能承接虚像,因此通过白纸无像现象,可知平面镜所成的像是虚像.
(5)平面镜所成的像和物体关于平面镜对称,如果玻璃板没有放正,蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上,所以蜡烛成的像不与蜡烛重合,所以有可能找不到像.
故答案为:(1)便于确定像的位置;(2)A;A;重合;(3)像与物到玻璃板的距离;(4)白纸无像;(5)玻璃板没有与桌面垂直.

点评:
本题考点: 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.

考点点评: 本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题.只要熟练掌握平面镜的成像特点,解答此类题目就很容易.

1年前

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