某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究，实验设计如下表．请你分析回答问题．
某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究，实验设计如下表．请你分析回答问题．
（1）探究水分对种子萌发是否有影响，应用______、______组进行对照实验．
（2）用A、B两组作对照时，所探究的问题是______，针对这个问题，请你作出假设：______．
（3）在适宜的条件下，A组也有未萌发的种子，可能的原因之一是______．
（4）根据以上探究，告诉我们种子应该保存在______，______环境中．
（1）探究水分对种子萌发是否有影响，应用______、______组进行对照实验．
（2）用A、B两组作对照时，所探究的问题是______，针对这个问题，请你作出假设：______．
（3）在适宜的条件下，A组也有未萌发的种子，可能的原因之一是______．
（4）根据以上探究，告诉我们种子应该保存在______，______环境中．
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解题思路：（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子不在休眠期．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．
（1）要探究水分对种子萌发是否有影响，就要以水分为变量设置对照实验，表中A与C两瓶除水分不同外其它条件都相同，是以水分为变量形成的对照实验．所以探究水分对种子萌发是否有影响，应用A、C组进行对照实验．
（2）从表格中看出，A、B两组唯一不同的变量是温度，其它条件都相同，因此这是一组以温度为变量形成的一组对照实验，所以用A、B两组作对照时，所探究的问题是种子的萌发需要适宜的温度吗？假设是对问题肯定火否定的解答，因此针对这个问题，作出假设：种子的萌发需要适宜的温度．
（3）种子萌发的外界条件具备了，没有萌发的原因应该是自身的条件不具备，即没有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质．因此在适宜的条件下，A组也有未萌发的种子，可能的原因之一是胚不完整或胚已死亡．
（4）根据以上探究，告诉我们种子应该保存在低温、干燥环境中．
故答案为：
（1）A；C；
（2）种子的萌发需要适宜的温度吗？种子的萌发需要适宜的温度；
（3）胚不完整或胚已死亡；
（4）低温；干燥；
点评：
本题考点： 探究种子萌发的条件．
考点点评： 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性．
1年前
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