完全不知所措2 春芽
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(4+3+2)×4,=9×4,=36(分米),答:这个长方体的棱长总和是36分米.故答案为:36.
点评:本题考点: 长方体的特征. 考点点评: 此题考查的目的是掌握长方体的特征以及棱长总和公式.
1年前
回答问题
一个长方体所有棱长之和是3·2分米,从一个顶点引出的三条棱的长度之和是几分米?
1年前1个回答
1.一个长方体的所有棱长之和是36分米,从一个顶点引出的三条棱的长度和是( )分米.
1年前5个回答
一个长方体所有棱长之和是3.2分米,从一个顶点引出的三条棱的长度之和是( )分米?
一个长方体所有棱长之和时0.3分米,从一个顶点引出的三条棱的长度之和是()分米
1年前3个回答
加急!一个长方体所有棱长之和是3.2分米,从一个顶点引出的三条棱的长度之和是()分米
1年前2个回答
一个长方体的所有棱长之和是3.6分米,从一个顶点引出的三条棱的长度和是( )分米
从一个长方体的一顶点引的三条棱共长24厘米,这个长方体的长,宽,高的比是5:4:3这个长方形体积是多少
1年前7个回答
一个长方形所有有棱长之和是3.2分米,从一个顶点引出的三条棱的长度之和是( )
从一个长方体的一顶点引的三条棱共长24厘米,这个长方体的长,宽,高的比是5:4:3,这个长方体的长,
从一个长方体的一顶点引的三条棱共长24厘米,这个长方体的长,宽,高的比是5:4:3
1年前4个回答
一个长方体相较于一点的三条棱的长度分别6厘米8厘米和10厘米.这个长方形的体积是( )立方分米,表面积是
一个长方体相较于一点的三条棱的长度之和是2.1分米,这个长方体的棱长总和是()
我有几道不会的数学题(五年级)一、填空1.一个长方体木块从一个顶点引出的三条棱分别是10cm、8cm、7cm,它的表面积
数学问题1.一个长方体从它的一个顶点引出三条棱的长度分别是:10厘米,6厘米,5厘米,这个长方体的表面积是多少平方厘米?
从一个长方体的顶点引出的三条棱长24cm,这个长方体的长宽高的比是五比四比三,这个长方体的体积是多少
从长方体的一个顶点引出的三条棱分别叫长方体的什么啊?
一个长方体的棱长之和是60厘米,从一个顶点引出的三条棱长的和是多少?
你能帮帮他们吗
SAT 1.After Gertrude had swam the English Channel,she was ce
1.妈妈新买了一张圆桌,桌面直径是1米,要给他铺上台布.现在商场有三种台布供选择:(1)变长为120厘米的正方形台布;(
2x的平方-5x-6=0
求满足除以5余一,除以7余三,除以8余5的最小自然数.
一张试卷有25道题,答对一题得4分,答错或不答均倒扣1分,某同学共得60分,他答对了多少道题?
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判断下面说法的正误,在括号中打“√”或“×”。 1、《白杨礼赞》是一篇抒情散文。文章运用象征手法,托物抒情,借白杨树的形象,赞美在中国共产党领导下坚持抗战的北方农民,质朴、坚强、力求上进的精神,抒发了作者对抗日军民的崇敬之情。( ) 2、象征与比喻、拟人不同。象征是文艺创作的一种表现手法,是通过某一特定的具体事物(即象征物)来表现与之有某种联系的概念、思想和感情(即象征义),从而使抽象的情理形象化,使所要表达的意思更含蓄、更深刻。因此象征是就篇章而言的,而比喻、拟人是修辞方法,只表现在具体的句子上,不在篇
如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为16,我们发现第一次输出的结果为8,第二次输出的结果为4,…,则第2015输出的结果为 ________ .
我国设计制造的“长征三号”火箭的燃料是( )
直线没有______,可以向两端无限延伸.
关于声的知识,下列说法正确的是( )