抹黑kk 幼苗
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1年前
雨点娘是SB 幼苗
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回答问题
阅读《荷叶母亲》1.作者为何反复写雨势之大?2.文中回忆祖父的话有什么用意?3.作者看到雨中的什么景象,并由此联想的什么
1年前2个回答
《琥珀》文章的一道题短文中有许多描写太阳的句子,请摘录下来,并想一想:作者为什么反复写太阳?太阳与琥珀的形成有什么关系?
《荷叶母亲》作者为什么反复写雨势之大?
1年前6个回答
1、《地震中的父与子》父亲对儿子的承诺:作者这样反复写的好处:2、《“精彩极了”和“糟糕透了”》母亲的评价常常是:父亲的
1年前1个回答
作者为什么反复写雨势之大
荷叶母亲一文 作者为什么反复写雨势之大?
散文诗两首,作者为什么反复写雨势之大
《荷叶 母亲》阅读理解 1.作者为什么反复写雨势之大?2.作者看到雨中的什么景象,并由此联想到了什么?
1年前3个回答
《我的母亲河》在文章的开头,作者反复写到水作用以及水与人类的关系,这样写有什么好处?请简要回答.
作者为什么反复写桃源地理位置的模糊和寻找桃源的困难
史铁生写的秋天的怀念这篇课文①为什么反复写看花?②作者为什么在题目上加“秋天”二字?③文中三次用“悄悄地”这个词来描写母
阅读林嗣环的《口技》,你会发现文中首位反复写了“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”,作者这样写的用意是
秋天的怀念文中表现由于我内心烦躁,看不到生活的希望,摔砸器物时,反复写母亲悄悄的、进来、出去,请你结合上下文分析母亲这样
冬日香山 (帮我一下,)1.文章着力在描写冬日的香山,为什么反复写到春日、夏日和秋日的香山景象?其用意是什么?2.作者对
亲爱的爸爸妈妈作者反复写“雨”作用是什么
《秋天的怀念》文中为什么反复写“看花”这一内容?
“最后一课”中,作者反复写钟声,用意何在?
爸爸的花儿落了阅读课文第54段既文中最后一段文段中文段开头为什么反复写快回家去的心里活动
《老王》中作者反复写“那瓶香油”和“鸡蛋”有什么深刻的用意?
你能帮帮他们吗
请帮我写一篇水果店的英文海报如题,一篇水果店的英文海报,初中生水平.
如图,A、B、C三点在圆O上,CE是圆O的直径,CD⊥AB于D.
(2014•海南)下列关于物质应用和组成的说法正确的是( )
已知如图AB//CD BC//AD BE,CE分别是∠ABC,∠BCD的平分线,F是BE的中点(1)三角形BEC是不是直
找好听的四字成语:中间拆开、前两个字和后两个字为词语、要好听…
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胡同的取名是多种多样的。 A.有的是皇家储存物件所致。 B.有的因为人名而定。 C.有的因为某个官吏住过。 D.有的因为集中了某些行业。 E.有的因为胡同的形状。 下列胡同名称的命名,各属于哪一类 ①皮库胡同 ②耳朵眼胡同 ③狗尾巴胡同 ④司马胡同 ⑤小羊宜宾胡同 ⑥手帕胡同 ⑦惜薪胡同 ⑧大兵马司胡同 ⑨大雅宝胡同
寒冷的季节.冰冻的衣服挂在外面冻干,这是______现象.温暖的天气,湿衣服凉干,这是______现象.为了使衣服干得更快些,我们可以把它挂在______.
戴望舒在《雨巷》中描写丁香姑娘远去过程的句子是“_______,_______”。
Tell________ about your school, please.
湘江的流向大致为( )