某兴趣小组在学习了常见金属的性质和气体的制备后，欲用如图所示几种装置制取氢气，并进行测量有关反应产生的气体体积实验．
某兴趣小组在学习了常见金属的性质和气体的制备后，欲用如图所示几种装置制取氢气，并进行测量有关反应产生的气体体积实验．
（1）A装置中发生反应的化学方程式为______．
（2）选择A装置制备气体最大的优点是______．
该装置对反应物的状态和反应条件的要求是：______．
（3）运用A发生装置还可以制备初中化学常见的______气体（填写化学式）．写出实验室制备该气体的化学方程式______．欲用B装置收集一瓶干燥的该气体，气体应由导管______通入．（填a或b）
（4）化学兴趣小组测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，其方法是：将样品与盐酸反应，然后选用上图______装置（填写装置序号）可测量产生的CO2的体积，再利用此时CO2的密度，可计算CO2的质量，再根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量．图中瓶内水面上油层的作用是______．
（1）A装置中发生反应的化学方程式为______．
（2）选择A装置制备气体最大的优点是______．
该装置对反应物的状态和反应条件的要求是：______．
（3）运用A发生装置还可以制备初中化学常见的______气体（填写化学式）．写出实验室制备该气体的化学方程式______．欲用B装置收集一瓶干燥的该气体，气体应由导管______通入．（填a或b）
（4）化学兴趣小组测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，其方法是：将样品与盐酸反应，然后选用上图______装置（填写装置序号）可测量产生的CO2的体积，再利用此时CO2的密度，可计算CO2的质量，再根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量．图中瓶内水面上油层的作用是______．
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解题思路：（1）A装置中是锌粒和稀盐酸反应生成氢气和氯化锌；
（2）用启普发生器装置制备气体的最大特点是：能随时控制反应的发生和停止；该装置对反应物的状态和反应条件的要求是：块状固体和液体反应，不需加热；
（3）二氧化碳的制取也可以用启普发生器制取，二氧化碳的密度比空气大，用向上排气法收集气体时，导管插到集气瓶底部；
（4）二氧化碳能溶于水，在水面上放一层植物油的目的是：防止CO2部分溶解在水里；
（2）用启普发生器装置制备气体的最大特点是：能随时控制反应的发生和停止；该装置对反应物的状态和反应条件的要求是：块状固体和液体反应，不需加热；
（3）二氧化碳的制取也可以用启普发生器制取，二氧化碳的密度比空气大，用向上排气法收集气体时，导管插到集气瓶底部；
（4）二氧化碳能溶于水，在水面上放一层植物油的目的是：防止CO2部分溶解在水里；
（1）A装置中是锌粒和稀盐酸反应生成氢气和氯化锌，其反应的化学方程式为：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；
（2）用启普发生器装置制备气体的最大特点是：能随时控制反应的发生和停止；该装置对反应物的状态和反应条件的要求是：块状固体和液体反应，不需加热；
（3）二氧化碳的制取也可以用启普发生器制取，二氧化碳的密度比空气大，用向上排气法收集气体时，导管插到集气瓶底部；
（4）二氧化碳能溶于水，在水面上放一层植物油的目的是：防止CO2部分溶解在水里；
（3）因为二氧化碳可溶于水，溶于水会使实验产生偏差，在水面上放一层植物油的目的是：防止CO2部分溶解在水里．
故答案为：
（1）Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
（2）控制反应的开始和结束；反应物是固体和液体，反应条件不需要加热
（3）CO2；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；a
（4）C；隔离二氧化碳和水，防止二氧化碳溶于水．
点评：
本题考点： 氢气的制取和检验；量气装置；气体的干燥（除水）；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
考点点评： 本题主要考查常用气体的发生装置和收集装置的选取方法；以实验室制取气体的思路及操作为基础，注意启普发生器的使用条件和注意事项，以及考查了二氧化碳的水溶性．
1年前
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