如图所示，某同学用图甲所示的装置进行“探究功与物体速度变化的关系”实验，得到图乙所示的纸带；

（1）实验中改变拉力做功时，为了能定量，所以用不同条数的橡皮筋且拉到相同的长度，这样橡皮筋对小车做的功才有倍数关系．故填：条数
（2）v可以从纸带上求出，因为小车先加速运动后匀速，所以从点迹疏密程度相同的纸带部分求出．故选：BC
（3）A：橡皮筋对小车做的功和小车获得的动能满足：w＝
1
2mv2的关系，所以当小车质量一定时：w与v²成正比．我们只需要看w与v²是否成正比即可．故A错误．
B：实验中改变拉力做功时，为了能定量，所以用不同条数的橡皮筋且拉到相同的长度，这样橡皮筋对小车做的功才有倍数关系．故B错误．
C：从纸带上看出，小车先加速运动后匀速，这样的话就需要平衡摩擦力，故木板应该是倾斜的．故C错误．
D：做纸带类型的题时：统一的要求都是先接通电源，后让纸带运动．故D正确．
故选：D
故答案为：（1）条数
（2）BC
（3）D

点评：
本题考点： 探究功与速度变化的关系．

考点点评： 本实验的原理是：w＝12mv2，实验中要清楚是如何改变w，如何获得的速度v即可．实验过程中需要注意的事项可围绕原理记忆．