某校研究性学习小组到实验室进行探究实验．他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质．
| 某校研究性学习小组到实验室进行探究实验．他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质． （1）写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式______． （2）请指出图中所用仪器的名称： a______b______ c______d______ （3）他们所用的装置图中有一些错误，请你为他们指出来： ①．______ ②．______ ③．______ ④．______ （4）收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并______（填“正放”或“倒放”）在桌上． （5）他们用这种方法收集了两瓶气体．在先收集的一瓶插入带火星的木条，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木条则能复燃．导致这个现象的可能的原因是（写出操作上的原因）：______．  |
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（1）高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的表达式是高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气；
故答案为：高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气；
（2）根据常用仪器的名称和用途分析可知这些仪器分别是：酒精灯，试管，铁架台，水槽；
故答案为：酒精灯，试管，铁架台，水槽；
（3）在使用酒精灯加热时，首先检查灯内酒精的量，不超过酒精灯总容积的2/3，加热时要用外焰，观察图示可以看出，灯内酒精过多，未用酒精灯的外焰加热，加热固体药品时，试管口要略低于试管底部，防止冷凝水倒流入试管引起试管炸裂，用高锰酸钾制取氧气时试管口要放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；
故答案为：
未用酒精灯的外焰加热；酒精灯内酒精过多；试管口没有稍微向下倾斜；试管口未放一团棉花；
（4）氧气密度比空气大，应正放在桌上；
故答案为：正放；
（5）排水法收集气体要等气泡连续均匀冒出再收集，防止收集的气体混入空气，从而使收集的气体不纯，根据该同学操作所出现的现象可知是进行了该错误操作，造成第一瓶气体不纯；
故答案为：没有等气泡连续均匀排出时就收集．
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气；
故答案为：高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气；
（2）根据常用仪器的名称和用途分析可知这些仪器分别是：酒精灯，试管，铁架台，水槽；
故答案为：酒精灯，试管，铁架台，水槽；
（3）在使用酒精灯加热时，首先检查灯内酒精的量，不超过酒精灯总容积的2/3，加热时要用外焰，观察图示可以看出，灯内酒精过多，未用酒精灯的外焰加热，加热固体药品时，试管口要略低于试管底部，防止冷凝水倒流入试管引起试管炸裂，用高锰酸钾制取氧气时试管口要放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；
故答案为：
未用酒精灯的外焰加热；酒精灯内酒精过多；试管口没有稍微向下倾斜；试管口未放一团棉花；
（4）氧气密度比空气大，应正放在桌上；
故答案为：正放；
（5）排水法收集气体要等气泡连续均匀冒出再收集，防止收集的气体混入空气，从而使收集的气体不纯，根据该同学操作所出现的现象可知是进行了该错误操作，造成第一瓶气体不纯；
故答案为：没有等气泡连续均匀排出时就收集．
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