（2013•平房区二模）如图是“探究电流的热效应跟电阻大小的关系”的实验装置，烧瓶中的电阻丝R1＜R2，在两个烧瓶上分别
（2013•平房区二模）如图是“探究电流的热效应跟电阻大小的关系”的实验装置，烧瓶中的电阻丝R1＜R2，在两个烧瓶上分别紧密的套上两个相同的气球．请回答以下问题：（1）闭合开关，经过一段相同的时间，两电阻丝产生热量的多少是通过______ 反映出来的；
（2）采用这种连接方式的目的是______．
赞 wjc1225 幼苗
共回答了23个问题采纳率：82.6% 举报
解题思路：（1）实验中，根据气体的热胀冷缩性质，利用气球的膨胀来反映电流产生热量的多少，这是转换法的运用．
（2）图中两电阻串联，这样可保证电流相同、加热时间相同，利用Q=I2Rt可比较热量与电阻的关系．
（2）图中两电阻串联，这样可保证电流相同、加热时间相同，利用Q=I2Rt可比较热量与电阻的关系．
（1）由题意可知，在两个烧瓶上分别紧密的套上两个相同的气球，当烧瓶内的空气被加热时，气体受热膨胀，由于两电阻丝产生热量不同，故通过气球膨胀的程度可间接判断电阻丝产生热量的多少；
（2）由图可知，两电阻丝串联有电路中，这样可保证电流相同、加热时间相同，利用Q=I2Rt可比较热量与电阻的关系．
故答案为：
（1）气球膨胀的程度；
（2）控制电流和加热时间相同，比较产生的热量与电阻的关系．
点评：
本题考点： 控制变量法与探究性实验方案．
考点点评： 本题考查了学生根据实际情况选择实验器材的能力，注意转换法和控制变量法的灵活运用．
1年前
1
可能相似的问题