回答问题
请同学们用英语将0至9这十个数字分别填入右图的圆圈中.
1年前3个回答
分别在右图的圆圈里填上互不相等的数,使得每一条线上的三个数字之和为0
1年前1个回答
把0～9这十个整数分别填入右图圆圈中,使每个正方形顶点上四个数字之和相等.
把一到九九个数字分别填入右图九个圈内,使图中每个正方形顶点上的数字之和都相等.（六个正方形都相等!）
在右图中,有三个正的"品"字,请将1~6分别填入六个□中,使得三个"品字中的数字之和都相等
1年前4个回答
将1.2.3.4.5.6六个数字分别填在右图的圆圈里,使每条线上三个数的和相等,
1年前
将1.2.3.4.5.6六个数字分别填在右图的圆圈里，使每条线上三个数的和相等，
1年前2个回答
请把0至9十个数分别填入右图中各个小圆圈里,使每个圆环线上五个数字之和都是20
把1-20分别填入右图的空格中(其中1,9,3,11已经填好)要求所有的数字按顺序接成一条"长龙
将1-9这9个不同的数字分别填入右图中的方格中，要求每行自左至右数字从小到大排，每列自上到下数字也从小到大排，并且5排在
在右图的方格中,分别填上数字,使每行,每列,每条对角线上的三个数字的和都相同,求X.第一行X 2 37 第二行16 第三
把1~7这七个数字分别天在右图中的黑点上,使得由每条实线构成的三角形上的3个数字之和,每条虚线连接的3个
1.将自然数1,2,3...9九个数字分别填入右图的九个方格中,使每行,每列,每条对角线上的数字和都相等___.
一个正方形,六个面分别写有数字1.2.3.4.5.6..有3个同学从不同角度观察的结果如右图所示.
1年前6个回答
将1,0.5,0.6,0.7,0.8,0.9这六个数分别填入右图内,使每条线上的三个数字之和是2.1.
（2013•北京模拟）如右图的6条线分别连接着九个○，其中一个○里的数字是6．请你选九个连续自然数（包括6在内），填入○
一个正方形的六个面上分别标有1 2 3 4 5 6这六个数字,右图所示是从三个不同角度看到的正方体
请你把1~8这八个数字分别填入右图中的八个圆圈中,使每个大圆圈上五个数相加的和都等于21.
将l～9这九个数字分别填入右图中的九个圆圈中,使各条边上的四个圆圈内的数的和相等?
你能帮帮他们吗
有关于a、b类不确定度评定老师说,测量的不确定度如果多次取平均值,评定出a类不确定度后,仍要与b类不确定度合成,我总觉得
求指点一篇故事的寓意和故事中作家的名字
尽管不是太难,即使我预习还是没其他同学学的好,也有复习,上课还老是听不懂,考的很差才61,我是从深圳来福建的,我在深圳数
我是五年级2班的我们即将分班应该写什么作为群公告.
让花儿悄悄绽放 作文
精彩回答
The teacher asked Jim _______________.
四边形ABCD中,向量AB=a,向量BC=b,向量CD=c,向量DA=d,若a*b=b*c=c*d=d*a,求证四边形为矩形 a b c d都是向量
指出下列诗句所使用的修辞手法。 （1）我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物。
The socks are _____ small for the boy.
已知a、b互为相反数，c、d互为倒数，x的绝对值是2，求二分之一（a＋b-1）-3rd-x的值
