audrey财务 幼苗
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1年前
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数学课上老师出了一道题:计算2962的值,喜欢数学的小亮举手做出这道题,他的解题过程如下:
1年前1个回答
数学课上老师出了一道题:计算296²的值,喜欢数学的小亮举手做出这道题,他的解题过程如下:
数学课上老师出了一道题:计算296 2 的值,喜欢数学的小亮举手做出这道题,他的解题过程如下:
数学课上,老师出了一道题:计算296 2 的值,喜欢数学的小亮最先做出了这道题,他的解题过程如下: 296 2 =(30
小亮在一节数学课上给同学们留下了很深的印象。老师在讲完一道很难的例题后,问大家听懂了没有。全班同学只有小孙一个人举手:“
数学课上老师出了一道题计算: 小明看后说:“太繁琐了,我是做不出来”;小亮思考后说:“若设 ,先运用整体思想将原式代换,
学完了整式的加减知识后 数学老师给同学们出了这样一道题 16+a-{8a-【a-9-(3-6a)】}可是粗心的小亮在计算
老师布置了一道数学题:计算(x+y)(x-2y)-my(nx-y)的值在把x,y的值代入计算时小明和小亮把y的值看错
数学课上,老师在黑板上出了一道题:化简 根号(1-√2)²,同学们马上举手发言,小刚站起来说:“老师这道题太简
六年级的一道数学题,用自己喜欢的方法计算,我做对了,但不是最简便计算,老师确打错为什么?
数学课上老师出了一道题:计算[8(a+b)^5-4(a+b)^4+(-a-b)^3]÷[2(a-b)^3].喜欢数学的小
数学课上老师出了一道题:计算[8(a+b)^5-4(a+b)^4+(-a-b)^3]÷[2(a-b)]^3.喜欢数学的小
数学老师给学生出了一道题,计算:(2(a+b)^5-3(a+b)^4+(-a-b)^3)/(2(a+b)^3),喜欢数学
需要完整滴过程 谢谢原题是这样的:数学课上,老师在黑板上出了一道题:化简 根号(1-√2)²,同学们马上举手发言,小刚站
一道十分无聊的作文题目,求范文上小学时,许多人喜欢举手回答老师的问题,然而到了高中,他们举手的时候越来越少,即使知道答案
1 小亮计算20道数学竞赛题,做错一道题倒扣3分,结果小亮得了60分,问他做对了几道题.
1年前4个回答
你能帮帮他们吗
表观遗传学是“后拉马克学说”吗?
数学活动课上,小明用8个大小一样的小长方形(长a,宽B)拼图,拼出了甲、乙两种图形,甲是一个大的长
果品公司春节期间运来香蕉36筐,是苹果筐数的[3/4],运来的桔子与苹果筐数的比是2:3.运来桔子多少筐?
求当x趋于正无穷时,x乘[根号下(x平方+1)-x]的极限.可以用等价无穷小算吗?
根据汉语提示,补全下列句子 ,每空一词。
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光在真空中的传播速度是__________m/s。太阳、月亮、荧火虫、其中不是光源的是_________。
在空间四边形ABCD中,连接AC、BD,若△BCD是正三角形,且E为其中心
我打算明天去打篮球做了两种回答。
用所给动词的适当形式填空。 Sally _____ (like) to look at the pictures of Beijing Opera.
Teachers have ________ (表达) concern about the emphasis on testing.