yesens 幼苗
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(1)让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑,撞击水平木板上的木块,通过比较小车推动木块移动的距离来反映小车动能的大小,所以研究对象是小车;
(2)图中实验中让同一辆小车从同一个斜面上不同的高度由静止开始运动,“同一小车”控制了小车的质量不变,小车放置的位置越高,运动的速度也就越大,因此该实验探究的是小车动能与运动速度的关系;
(3)在甲、乙两次移动过程中,小车对木板的压力不变,木板表面的粗糙程度不变,所以小车受的摩擦力大小不变,即f甲=f乙.
故答案为:(1)小车;(2)质量;运动速度;(3)=.
点评:
本题考点: 探究影响物体动能大小的因素.
考点点评: 该题考查了转换法、控制变量法等研究方法在探究实验中的应用,在平时做实验时要多观察,多思考.同时考查了学生对摩擦力影响因素的了解和掌握,基础性题目.
1年前
你能帮帮他们吗
精彩回答
《记承天寺夜游》一文文“记”的要素是: 时间: _______________ 地点: _______________ 人物: _______________ 事件: _______________
1年前
岳飞的“莫等闲, _____________ ,空悲切”提醒我们,正当少年时要发愤读书;《论语》>中的“敏而好学, ”告诫我们学习要虚心。
1年前
She knew the _________ (重要性) of working hard and not just to do what she enjoyed.
1年前
按原文《 植物妈妈有办法 》填空。 孩子________长大, 就得________妈妈,________。
1年前
把一根5米长的长方体木料据成5段后,表面积比原来增加128平方分米.这根木料的体积是多少立方分米?
1年前