sven2 花朵
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1年前
回答问题
如图,已知在Rt△ABC中,AB=AC,CD是∠ACB的平分线,交AB于D,DE⊥BC于E,若BC=20cm,求△BDE
1年前2个回答
请解答初中数学题如图已知等腰直角三角形ABC中,AC=BC=4,角ACB=90度,点D为AC的中点,点P,Q为边AB上的
1年前3个回答
已知如图,△ABC中,∠C=90°,∠B=15°,AB的中垂线交BC于点D,若BD=20cm,求AC的长.
如图 已知点c是直径为ab的圆o上一点,ac=5cm,角abc=30°,角acb的平分线交圆o于d
1年前1个回答
已知:如图,△ABC是⊙O的内接三角形,点P是劣弧BC上一点(端点除外),∠APB=∠APC=60°.延长BP至D,使B
如图,△ABC是等边三角形,CD是角ACB的平分线,过点D作BC的平行线交AC于E,已知△ABC的边长是a,则EC长是
1年前4个回答
已知.如图,△ABC中,D是BC边的中点,BE交AD于点F
已知,如图,△ABC中,AB=8,AC=4,∠CAB的平分线AD与BC的垂直平分线DG交于点D,DE⊥AB于E,DF⊥A
已知,在三角形abc中,ac等于bc,角acb等于90度,点d是ab的中点,ce是角acd的平分线,交ab边于点e
已知RT三角形ABC和RT三角形ADE,角ACB=角AED=90度,角BAC=角DAE=30度,P为线段BD的中点,连接
已知,如图,正方形ABCD,CE垂直于角CAB的平分线于点E,AE交BC于点F.求证:CF=二分之一AF
已知:如图,AD//BC,AB⊥AD,∠ADC于∠BCD的平分线交于AB上的一点E.求证：（1）AD+BC=DC （2）
已知:如图,AE平行BC,AE是角DAC的平分线,试判断角B与角C有怎样的大小关系,并说明理由. 理由明确
已知,如图,D是AB的中点,连接OD并延长交圆O于M ,过点M的弦MN交AB于C,设圆O的半径为4
已知如图3,三角形中,AB>ACAD为角BAC的平分线,做DE平行AC交AB于E,DF平行AB交AC于F,EF与BC的延
如图,已知在圆O中,直径AB为10厘米,玄AC为6厘米,角ACB的平分线交圆O于D,求BC,AD和BD的长
数学问题【圆（131.3）】如图,已知⊙O中,直径AB=10cm,弦AC=6cm,∠ACB的平分线交⊙O于D点,求BC,
如图,已知0是矩形ABCD对角线的交点,角BCD的平分线交AB于E.若角ACE等于15°,求角BOE的度数.
你能帮帮他们吗
一个长20厘米，截面是正方形的长方体，如果长增加5厘米，表面积就增加40平方厘米，求原长方体的表面积？
已知α,β∈﹙0,π/2﹚,tanα=1/7,sinβ=1/√10,求α+2β的值
文中提及的 三过家门而不入 最初指的是谁?
f(x)=8+2x-x^2,g(x)=f（2-x^2),求g(x)的单调递减区间.
在梯形ABCD中,AD平行BC,AD=5,BC=9,角B=80度,角C=50度,求AB的长.
精彩回答
班里开展读《水浒》活动，下面是检查阅读效果的两个步骤，请一一完成。 （1）从梁山好汉中任选一位，填写人物知识卡片
(1)政府的重大决策征求市民意见可以通过哪些渠道进行？ (2)市民直接参与民主决策意义何在？
《藤野先生》中有两条线索，明线是__________，暗线是__________。文章赞扬了藤野先生__________，抒发了作者对他真挚而深沉的怀念，并追述了自己当年为国为民而__________ 的思想变化，文中洋溢着强烈的爱国主义情感。
下列说法中，（ ）是错误的．
用所给动词的适当形式填空，完成下面对话。 Marie: Hello! May I speak to Karen? Karen: Hello! This is Karen. How are you, Marie?
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