在如图1所示的电路中,闭合开关S,灯L不亮,电压表有示数.已知电路中各处均接触良好.

在如图1所示的电路中,闭合开关S,灯L不亮,电压表有示数.已知电路中各处均接触良好.
(1)请写出发生上述现象的二个可能原因:
a.______;b.______.
(2)为进一步确定原因,一位同学将一个电流表正确串联在该电路中,闭合开关S,观察电流表的示数情况.若电流表有示数,说明上述现象产生的原因是______(写出一个可能原因);若电流表无示数,说明上述现象产生的原因是______.
(3)另一位同学准备用一根导线确定电路故障的原因:他将导线并联接在电阻R两端,根据灯泡能否发光确定原因.则此操作方案是否可行?请说明理由______
(4)完成上述操作之后,同学们将上图中的电阻换成了灯泡L2(原灯为L1),再进行实验探究.如图2所示电路,在闭合开关时,发现灯泡L1、L2均不亮,电压表指针明显偏转,若只是其中的一盏灯有故障,则故障的原因可能是______;若电压表无示数,则原因又可能是______.
演艺刘绪敏 1年前 已收到1个回答 举报

莽哥来了 幼苗

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解题思路:(1)闭合开关S,灯L不亮,电压表有示数.电路可能出现了断路和短路.
(2)当把一电流表串联在电路中时,若电流表有示数可能是灯L短路,如果灯断路,电路中就没有电流.若电流表无示数,可能是电阻R断路,如果是电阻R短路,电压表也短路,电压表就无示数.
(3)当用一根导线并联接在电阻R两端时,如果是灯短路,些时导线会把电阻也短路,会损坏电源.
(4)分析电路图知,两只灯泡串联,电流表测量电路电流,电压表测量灯泡L2两端电压;闭合开关,灯泡不亮,原因有两个:电路断路或短路,两灯都不亮,不可能是一灯短路,只能是断路.

(1)如图灯L和电阻R串联,电压表测电阻R两端电压.当闭合开关S,灯L不亮,电压表有示数.如果是电阻短路,电压表也短路,无示数.不合题意.如果是灯断路,整个电路就断路,电压表也无示数.不合题意.因此是电阻R断路、灯L短路.
(2)当将一个电流表正确串联在该电路中,闭合开关S时,若电流表有示数,说明灯L短路,如果是灯断路,电路中就没有电流,电流表、电压表都没有求数.若电流表无示数,可能是电阻R断路,电压表与灯形成串联,电压表分担了电源电压,灯不亮.如果是电阻R短路,电压表也短路,电压表就无示数与题目不合.
(3)用一根导线并联接在电阻R两端时,如果是电阻R断路,灯L就会通过该导线形成通路,灯会亮,不合题意.如果是灯L短路,导线又与电阻R并联,导线会把电阻短路,则整个电路短路,会损坏电源.
(4)在闭合开关时,发现灯泡L1、L2均不亮,说明电路为断路,电压表指针明显偏转,说明电压表的正负接线柱与电源正负极相连,因此故障为L2断路;若电压表无示数,说明电压表的正负接线柱不能与电源正负极相连,因此故障为L1断路.
故答案为:(1)L短路;R断路;(2)L短路;R断路;(3)不可行,可能会造成电源短路;(4)L2断路;L1断路.

点评:
本题考点: 电路的基本连接方式.

考点点评: 本题主要考查了电路故障分析,电路故障分析题是常见题型,应掌握解决这类问题的方法;分析电路故障时,要针对故障现象,分析各种可能的原因,最后综合各种可能可能的故障原因,得出结论.

1年前

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