按要求写词语1、（ ）卡片（ ）传递着（ ）（扩写句子） 2、教室里很安静.（改为夸张句) 3、班级里响起了热烈的掌声.
按要求写词语
1、（ ）卡片（ ）传递着（ ）（扩写句子） 2、教室里很安静.（改为夸张句) 3、班级里响起了热烈的掌声.（运用适当的修辞手法写句子） 4、小简妮认输了,不得不把这个美梦藏在心底.（改为肯定句） 5、赏识是一缕春风,能驱散我们心头的乌云；赏识是（ ）,能（ ）；赏识是（ ）,能（ ）.（把句子补充完整）
1、（ ）卡片（ ）传递着（ ）（扩写句子） 2、教室里很安静.（改为夸张句) 3、班级里响起了热烈的掌声.（运用适当的修辞手法写句子） 4、小简妮认输了,不得不把这个美梦藏在心底.（改为肯定句） 5、赏识是一缕春风,能驱散我们心头的乌云；赏识是（ ）,能（ ）；赏识是（ ）,能（ ）.（把句子补充完整）
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1问候的卡片温馨的传递着人间的真情温暖 2.教师静得连根针掉下来都能听见.3教室里想起了排山倒海般的掌声 4小简妮认输了,必须把这个美梦藏在心底.5常识是一抹阳光,能融化我们心中的冰雪；常识是一滴雨露,能洗净我们心底的尘埃.
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