高中数学函数定义证明,大致都懂,有些小地方不懂.比如这道题把,判断函数f(x)=-x^2+2x在（-∞,0）上是单调增函

高中数学函数定义证明,
大致都懂,有些小地方不懂.比如这道题把,判断函数f(x)=-x^2+2x在（-∞,0）上是单调增函数还是单调减函数.并写出他的所有单调区间.
设x1
etyh 1年前 已收到4个回答 举报
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mengzhisi999 幼苗

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答：因为你设了x1

1年前

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iweme 幼苗

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最后=(x1-x2)[-(x1+x2)+2]<0
这个是由你的解设得来的，x1x1-x2<0
x1+x2<0,-(x1+x2)+2>0
两个式子相乘，所以结果是小于0
在函数的单调性里，自变量大，函数值也大的，叫做增函数。否则就是减函数。
在解题中，体现在，x1 ...

1年前

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hgfdghgfgh 幼苗

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你设X1X 2是就设了他俩的大小关系！定义里fx1－fx2＜0它才是增函数、所以是小于0
判断增减函数的题能花出图像最好用图像法

1年前

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papa1583 幼苗

共回答了31个问题 举报

由题设x1简单的说是这么判断的。定义：就是定义域内的任意取x1，x2，且x1＜x2，比较f（x1），f（x2）的大小,如果f（x1）＜f（x2）即f（x1）- f...

1年前

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