某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验．
某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验． （1）甲同学将所学气体制取的知识整理如下，请你帮助他完成相关内容． ①写出图中有标号仪器的名称：a______． ②用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______（填序号，下同），可选用C装置收集氧气，其原因是______． ③反应结束后，欲将二氧化锰回收再利用应进行的主要操作是______． ④实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH 3 ），应选择的发生装置是______． （2）乙同学设计的实验装置（如右下图），既可用于制取气体，又可用于探究物质性质． ①当打开K 1 、关闭K 2 时，利用I、Ⅱ装置可进行的实验是______（填序号）． a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b．锌与稀硫酸反应制取氢气 ②当打开K 2 、关闭K 1 ，利用I、Ⅲ装置可以检验生成的二氧化碳，反应的化学方程式为______；若要证明二氧化碳与水发生反应，烧杯中应放入的试剂是______．  |
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（1）①了解常见仪器，熟悉名称．如a．长颈漏斗．故答案为：长颈漏斗；
②制取氧气要用双氧水和二氧化锰在常温下反应，故可选用B作为反应装置；可用C装置收集气体是因为氧气不易溶于水并且不与水反应．故答案为：B、氧气不易溶于水并且不与水反应
③二氧化锰在试验中是催化剂，试验后不发生变化，仍是固体．固体与液体的混合物可用过滤的方法对二氧化锰回收．故答案为：过滤
④要选择反应装置，要看反应状态和反应条件．因制取氨气（NH 3 ）要用氯化铵固体与碱石灰固体共热，所以选A．故答案为：A
（2）①从图中可以看出进气管短，生成的气体的密度要小于空气的密度．b中所制取的氢气密度小于空气的密度，所以选b．②二氧化碳有遇石灰水（主要成分Ca（OH） 2 ）变浑浊的特性．反应式为：Ca（OH） 2 +CO 2 =CaCO 3 ↓+H 2 O．二氧化碳溶于水后形成碳酸，碳酸可使紫色石蕊试液变红．我们利用这一性质检验二氧化碳与水的反应．故答案为：Ca（OH） 2 +CO 2 =CaCO 3 ↓+H 2 O、紫色石蕊试液
②制取氧气要用双氧水和二氧化锰在常温下反应，故可选用B作为反应装置；可用C装置收集气体是因为氧气不易溶于水并且不与水反应．故答案为：B、氧气不易溶于水并且不与水反应
③二氧化锰在试验中是催化剂，试验后不发生变化，仍是固体．固体与液体的混合物可用过滤的方法对二氧化锰回收．故答案为：过滤
④要选择反应装置，要看反应状态和反应条件．因制取氨气（NH 3 ）要用氯化铵固体与碱石灰固体共热，所以选A．故答案为：A
（2）①从图中可以看出进气管短，生成的气体的密度要小于空气的密度．b中所制取的氢气密度小于空气的密度，所以选b．②二氧化碳有遇石灰水（主要成分Ca（OH） 2 ）变浑浊的特性．反应式为：Ca（OH） 2 +CO 2 =CaCO 3 ↓+H 2 O．二氧化碳溶于水后形成碳酸，碳酸可使紫色石蕊试液变红．我们利用这一性质检验二氧化碳与水的反应．故答案为：Ca（OH） 2 +CO 2 =CaCO 3 ↓+H 2 O、紫色石蕊试液
1年前
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