点点nn 春芽
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1年前
回答问题
甲乙同时拉有绳相缚的物体,甲乙所拉绳子与与铅直线成30度,45度角,手上承受力之比?
1年前1个回答
一道物理填空题用绳提一物体,绳对物体的拉力的方向是( )的,对人的手,拉力的方向是( )请写明理由
沿斜面向上的物体受到的摩擦力方向,静止在斜面上的物体,摩擦力方向
1年前2个回答
请对下面这句话进行判断:两物体相互作用,其相互作用力可以是不同性质的力.
为什么“两个物体相互作用产生的两个力,一定是相同的力”是错的
1年前4个回答
有一根轻绳系一个物体,在悬点O以加速度A向下做匀速减速运行时,作用在物体上的各力做功的情况是
放在光滑水平面上并靠在一起的物体A、B之间用一根长1m的轻绳相连,两物体的质量分mA=4kg,mB=6kg
1年前5个回答
一物体质量为M.用绳子挂在天花板上,当以六分之一的加速度竖直加速上升时,求绳对物体的拉力?
如图所示,质量为m的物体置于光滑的平台上,地面上的人以恒定的速度v0向右匀速运动,并通过跨过光滑定滑轮的轻绳拉着物体水平
下列关于力的说法正确的是( ) A.一个受力物体可以找到多个施力物体 B.两物体相互作用不一定直接接触 C.物体受到力
圆盘上一物体拉另一物体,做匀速圆周运动则此时在外侧的物体摩擦力方向为什么是朝向圆心的
如图所示,若拉力F=90N,物体A重1500N,不计滑轮重,绳重及滑轮的摩擦,若绳子自由端移动3m,则沿水平方向匀速拉动
电动机通过一绳吊一物体从静止到90米高,求需的时间
一个物体以6m/s的速度垂直于墙的方向和墙壁相撞后,以4m/s的速度反向弹回.若物体与墙壁相互作用的时间为0.1s,且相
用起重机把质量为2.0*104N的物体匀速提高了5m,钢绳拉力,重力,物体克服重力各做多少功?这些功的总和?
一根绳吊着物体被钉子挡住 钉子受力
一道关于力的体验探究题物体间力的作用是相互的,有受力物体必定有施力物体.请你设计一个实验来验证物体间相互作用力的大小关系
下列说法正确的是( )A. 一个物体动量变化,动能一定变化B. 一个物体动能变化,动量一定变化C. 两个物体相互作用,
1年前6个回答
质量为M的气球吊一质量为m的物体以速度v匀速上升,上升到某一高度时悬绳突然断裂,物体落地时速度为v',
你能帮帮他们吗
做一个宁静的人 作文
我的妈妈 作文
英语语法问题第一,we had to move to different classrooms for differen
一个数学测验只有两道题,结果全班有10人全对,第一题有25人做对,第二题有18人做错,那么两道都做错的有______人.
(2012•潍坊一模)生产生活中常会发生一些变化.下列变化属于化学变化的是( )
精彩回答
馒头、面包膨大松软,里面有很多小孔,这是因为在制作过程中 [ ]
设α、β、r是互不重合的平面,m,n是互不重合的直线,给出四个命题: ①若m⊥α,m⊥β,则α∥β ②若α⊥r,β⊥r,则α∥β ③若m⊥α,m∥β,则α⊥β ④若m∥α,n⊥α,则m⊥n 其中正确命题的个数是( )
“给学生一个空间,让他们自己往前走;给学生一个条件,让他们自己去锻炼;给学生一个权利,让他们自己去选择;给学生一个题目,让他们自己去创造。”这是吉林市创办的“成长驿站”提出的教育理念。这种教育理念的目的是 [ ]
分子和分母相差1的分数一定是 [ ]
根据人类已有的对月球的认识,下列叙述不正确的是 [ ]