学校组织为贫困地区儿童捐资助学的活动，其中初三（1）班和初三（2）班捐款总额分别为1000元和900元．已知初三（1）班
学校组织为贫困地区儿童捐资助学的活动，其中初三（1）班和初三（2）班捐款总额分别为1000元和900元．已知初三（1）班比初三（2）班少5名学生，而初三（1）班的人均捐款额比初三（2）班的人均捐款额多5元．问初三（1）班和初三（2）班各有多少名学生？
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解题思路：设初三（1）班有x名学生，根据初三（1）班的人均捐款额比初三（2）班的人均捐款额多5元，列出方程，求出x的值即可．
设初三（1）班有x名学生，根据题意得：
[1000/x]-[900/x+5]=5，
解得：x1=40，x2=-25（舍去），
经检验x=40是原方程的解，
则初三（2）班的学生数是：40+5=45（人），
答：初三（1）班有40名学生，初三（2）班有45名学生．
点评：
本题考点： 分式方程的应用．
考点点评： 本题考查分式方程的应用，分析题意，找到合适的等量关系是解决问题的关键；本题的等量关系是；初三（1）班的人均捐款额比初三（2）班的人均捐款额多5元．
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