宝贝小咬 春芽
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1年前
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一道应用数学题在一次设计比赛中,两位参赛者每人可得到1立方米的可塑性材料,甲把它塑造成正方体,乙把它塑造成球体,按照比赛
1年前5个回答
在一次设计比赛中,两位参赛者每人可得到1立方米的可塑性材料,甲把它塑造成正方体,乙把它塑造成球体...
1年前2个回答
在一次设计比赛中,两位参赛者每人可得到1.3立方厘米的可塑性材料,甲把它的塑造成球体,乙把它塑造成正
1年前1个回答
在一次设计比赛中,两位参赛者每人可得到1.3立方厘米的可塑性材料,甲把它塑造成球体,乙把它塑造成正方体
在一次设计比赛中两位参赛者每人可得到1立方米的可塑性材料,甲把它塑造成球体,乙把它塑造成正方体,按照比赛规定:作品高度不
1、在一次设计比赛中,两位参赛者每人可得1.3cm²的可塑性材料,甲把它塑造成球体,乙把它塑造成正方体.按照比
在一次设计比赛中,比赛规定:作品高度不超过1.1m,两位参赛者每银可得到1立方米滴可塑性材料,甲把她塑造
在一次设计比赛中,比赛规定:作品高度不超过1.1m,两位参赛者每银可得到1立方米滴可塑性材料,甲把她塑造甲把她塑造成立方
初三一元二次方程应用题 急象棋比赛中,每名选手都与其他选手恰好比赛一场,每局赢者记2分,输者记0分,如平局两位选手每人各
(2013•玉溪模拟)请你设计一个测量两位同学从一楼上到三楼做功快慢的实验.
求教一道概率题!房间里有n个人.他们其中两人生日相同的概率是多少.假设一年365天.请想清楚再回答。明显楼下的两位都是错
1年前3个回答
把整数A末尾添两个“0”,再把他的小数点向左移动两位得到50,原数A=( )
请你设计一个比较两位同学从一楼上到三楼做功快慢的实验:
1、一次象棋比赛中,每名选手都与其他选手恰好比赛一场,每局赢者记2分,输者记0分,如果平局,两位选手每人各记1分.今有四
一个小数扩大到原来的1000倍后,再把它的小数点向左移动两位,得到7.28.原来这个小数是多少?
一个小数先把它的小数点向左移动一位,再把它的小数点向右移动两位,就扩大到了原来的10倍.______.(判断对错)
有一个数缩小到它的1000分之1,小数点再向右亿多难过两位是2.65,这个数原来是多少(过程)
一个小数扩大1000倍后,再把它的小数点向左移动两位,得到了6.82,这个小数原来是多少?
两位小朋友每人折80只千纸鹤而同样数量的千纸鹤若再增加2位小朋友来折,则每人需要折多少只?
你能帮帮他们吗
雷公先唱歌,()
He still remembers the place ______ we visited last year? A.
2011初中文言文阅读训练70篇答案 第一篇是《商鞅立信》
(1)沧浪之水清兮,________________________。(《渔父》)
5+2=0这道题体现了哪些哲学道理?
精彩回答
阅读下面三则材料,请说出你的发现。 材料一:几乎每一年,我们的中学生参加国际奥林匹克数学、物理、生物、信息学竞赛,都能够获得一块又一块金牌。一方面我们培养了一批又一批“金牌选手”与“读书高手”,而另一方面,我们却又缺乏世界级的大科学家。我们的学生在中学都行,而一到成年就不行了。奥赛金牌那么多,而诺贝尔奖我国至今没有人获得。 材料二:在我们小学的课堂测试中曾发生过这样的事:老师出的题目是“冰融化后变成了 _____________ ”。有学生答案为“春天”被判错;老师说,答案应该是“水”。 材料三:据
______ monkeys can _________ in the tree. [ ]
用数学归纳法证明
y = cos3 x + sin2 x - cos x 的最大值为
常用的化学表面热处理工艺有哪些?