xyj_gd 幼苗
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1年前
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小明和小亮用下面两个转盘做配色游戏.游戏规则如下:分别转动两个转盘,如果指针指向的颜色相同,则小明胜;否则小亮胜.这个游
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小明、小亮两人用如图所示的两个分隔均匀的转盘做游戏:分别转动两个转盘,转盘停止后,将两个指针所指数字相加(若指针恰好停在
小明和小亮玩转盘游戏,转盘被平均分成10等份,分别标有数字1到10共10个数字,随意转动转盘,当转盘停止时,指针指向的数
小明和小亮用图中的转盘做游戏:分别转动转盘两次,若两次指针指向的数字之差(第一次数字减第二次的数字)大于或等于2,小明获
小宁和小亮用如图所示的两个转盘做游戏,游戏规则为:转动两个转盘各一次,若转盘(1)的指针所指向区域的数字是转盘(2)的指
如图,甲乙两人一起玩转盘游戏,甲先转动转盘一,若指针指向黄色部分,则甲胜.否则,由乙转动转盘二,若指针指向红色部分,则乙
甲、乙两人一起玩转盘游戏.如图,甲先转动转盘一,若指针指向黄色部分,则甲胜;否则由乙转动转盘二,若指针指向红色部分,则乙
如图,小明用转盘设计了一种游戏,随意转动转盘,转盘停止转动后,如果指针指向红色,则甲胜;如果指针指向黄色,则乙胜.你认为
小明和小亮用下面两个转盘做“配紫色”游戏.游戏规则如下:分别转动两个转盘,如果配成紫色,则小明得1分,否则小亮得1分.这
关于统计的.如图,是一个可以自由转动的转盘,小明和小亮准备用它做游戏,并规定:两人轮番转动转盘,每转动一次转盘,当转盘停
(6分)小明和小亮用图中的转盘做游戏:分别转动转盘两次,若两次数字之差(大
把一个可以自由转动的均匀转盘3等分,并在各个扇形内分别标上数字(如图),小明和小亮用图中的转盘做游戏;分别转动转盘两次,
小明和小亮用如图所示的两个转盘作游戏,转动两个转盘各一次,小明说:“两次数字之和为偶数的概率大”,小亮说:“两次数字之和
一个表面被等分成8个扇形的转盘,给阴影部分染上颜色,小明和小刚进行游戏,他们约定:由小明转动转盘,当转盘停止时,若指针正
小明和小亮用图中的转盘做游戏:分别转动转盘两次,若两次数字之差(大数减小数)大于或等于2,小明得1分,否则小亮得1分,你
(2006•青岛)小明和小亮用如下的同一个转盘进行“配紫色”游戏.游戏规则如下:连续转动两次转盘,如果两次转盘转出的颜色
你能帮帮他们吗
We need more () in our office because there's too moch work
Why do the good girls,always want the bad boys?
物理直线运动题A、B两站相距s,将其分成n段,汽车无初速由A站出发,分n段向B站作匀加速直线运动,第一段的加速度为a.当
1.在各项都为正数的等比数列{an}中,a1=3.前三项的和为21,则a3+a4+a5=?
1减去a^2分之8*(负4a分之a^2+4再加上1)除以(1/2-1/a)
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小王总觉得自己相貌平平,家庭经济困难,在同学面前抬不起头来。他想考入高中、升入大学出人头地,为自己挽回面子。于是他没日没夜地学习,不培养任何兴趣,也不发展任何特长。但事与愿违,自进入初中后,他觉得越来越孤独,上课精力难以集中,学习成绩下滑,为此他十分苦恼。作为小王的同学,请你帮助他解决一下问题。 (1)小王的哪些看法(做法)不可取? (2)为了帮助小王摆脱苦恼,请你提出三条具体建议。
马小虎的曾祖父是一名中国早期摄影爱好者。他留下许多珍贵的照片,其中一张由于年代久远变得非常模糊,只能依稀看见“某某于广东某某”的字样,马小虎的同学各抒己见,其中不可能的是 [ ]
解释加粗词语在句中的含义: ⑴我想那缥缈的空中:____________ ⑵街市上陈列的一些物品:______________ ⑶定然是世上没有的珍奇:______________ ⑷定然在天街闲游:_____________
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九寨沟真是个充满诗意的人间仙境啊!改为反问句