千黛飘雪 幼苗
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1年前
回答问题
探究物质变化时,可用的方法我们现在正在教物质的变化这课,课后为:1.探究物质变化时,我们可用哪些方法?2.怎样判断物质是
1年前1个回答
(2011•崇安区二模)分类是学习和研究物质的一种常见的方法,下列物质的分类正确的是( )
(10南昌市7).分类是学习和研究物质的一种常见的方法,下列物质的分类正确的是 A.氮气中只含氮元素,属于单质 B.氯酸
分类认识物质是学习化学的重要方法之一.下列物质中,属于纯净物的是( )
1年前9个回答
(2010•南昌)分类是学习和研究物质的一种常见的方法,下列物质的分类正确的是( )
分类是学习和研究物质的一种常见的方法,下列物质的分类正确的是( )
我在实验室用氢氧化铝加入硫酸浓缩冷却后得到白色糊状的物质,请问那是硫酸铝吗?
为什么通过冷却热饱和溶液(加热蒸发溶剂结晶)可以去除混合物中的杂质
1年前2个回答
实验室提纯粗盐的操作-取样—( 溶解)—沉淀—(过滤 )—(蒸发)—冷却结晶(过滤 )—烘干,冷却结晶这两步,怎么这么突
1mol过氧化钠与2mol碳酸氢钠固体混合后,在密闭的容器中加热充分反应,排出气体物质后冷却,残留的固体物质是( )
(2014•松江区二模)1mol过氧化钠与2mol碳酸氢钠固体混合后,在密闭的容器中加热充分反应,排出气体物质后冷却,残
加热浓缩这步操作是不是一定紧跟冷却结晶?还有 “加热蒸发”和“浓缩结晶”
将过氧化钠和碳酸氢钠固体均匀混合后,在密闭容器中加热至120℃,维持该温度至反应完全,趁热排出气体物质后冷却,残留的固体
将相同质量的甲、乙两种不同溶质的溶液同时蒸发掉10 g水,并冷却到t℃时,分别析出2 g甲和3 g乙物质(均不带结晶水)
6.Na2O2与NaHCO3混合后,在密闭容器中充分加热,排出气体物质后冷却,残留的固体物质不可能是( )
溶解度与结晶顺序关系同一温度下,相同的溶液内,析出两种溶解度不同的物质.请问是溶解度大的物质先结晶还是溶解度小的先结晶?
2、过氧化钠与足量的碳酸氢钠固体混合后,在密闭的容器中加热充分反应,排出气体物质后冷却,残留的固体物质是() A.Na2
你能帮帮他们吗
梯形的面积是三角形面积的五倍,三角形的面积是16平方厘米,求梯形的另一个底是多少厘米.
没有水,就没有生机勃勃的地球.小华与同学们为了探究水的组成,他们用下图所示电解水的装置进行实验,通电后两电极都有气体放出
已知Sin x=3/5且x是第二象限角求cos x tan x
(2014•东海县模拟)下列叙述中,属于生态系统的是( )
状元成才路九年级物理上期中综合检测卷
精彩回答
-Do you know her? -No. Her name rings a bell but I can't remember ________ I heard it before. [ ]
Tourists can choose to visit Kunming ______ they like-spring, summer, autumn or winter.
2050年全球变暖或致珊瑚礁灭绝 科学家在今天出版的《科学》周刊上撰文警告说,到2050年,日益增加的CO2排放量可能会导致海洋中的珊瑚礁灭绝。
用最小二乘法求线性回归方程系数公式
由不得已 控制不住自己