（2012•饶平县模拟）二十世纪中后期，物理学中引入了“场”的概念．

（1）利用转换法，把磁体放入磁场中，根据磁场对放入磁体的作用力证明磁场的存在；
（2）分析表格中第二列或第三列、第四列可知，甜度一定时，苹果的形状不同，但通过的电流相同，
故可得结论：甜度一定时，苹果的导电性能与它的形状无关；
分析第一行或第二行、第三行可知，苹果的形状相同时，苹果的甜度越大，通过的电流越大，
故可得结论：形状一定时，苹果的导电性能与它的甜度有关．
故答案为：
（1）磁体；
（2）苹果的导电性能与它的形状无关；形状一定时，苹果的导电性能与它的甜度有关．

点评：
本题考点： 控制变量法与探究性实验方案．

考点点评： 本题考查了转换法和控制变量法的具体应用，这两种方法是我们初中阶段最重要的两种方法，也是中考常常考查的内容，一定要注意掌握和应用．