求亲近大自然写观察日记3篇 大哥大姐~帮帮忙、就要开学了、

3月8日
今天上午,老师留了一项作业,让我们观察豆子的生长.回到家,我让姥姥给我抓了一把黄豆放在碗里,洗了三次,最后再用把黄豆泡上.姥姥说：“等两个小时黄豆才会泡开.”过了两个小时,我再看黄豆的时候,果然泡大了,白白胖胖的黄豆真好看!
3月9日
今天我放学后的第一件事情就是问姥姥黄豆泡的怎么样了.姥姥说：“豆子在碗里,你自己观察吧.”于是,我掀开碗里的布,我发现黄豆稍微有点变化,小芽芽已经有点鼓了,但是,还没有钻出豆皮.老老说：“明天的这个时候,黄豆就会长出小芽芽了.”
3月10日
放学了,我回到家就问姥姥：“黄豆有没有发芽?”姥姥说：“今天的小芽非常好看!你瞧!”这个时候,我发现黄豆的小芽大约长到1毫米了.小芽尖尖的,就像一个小孩鼓嘟着小嘴.我又问姥姥明天黄豆能长多少呢?姥姥说：“明天黄豆大约能长到2、3毫米吧.”我问姥姥芽为什么长的这么慢呢?姥姥说：头三天豆芽长的比较慢,四五天豆芽就长快了.
3月11日
今天是星期五,我生的豆芽已经四天了.今天我放学回来豆芽又有了新的起色.豆芽已经长到1厘米长了.小芽的顶尖尖的,就像做活的针尖那么细.我问姥姥：“豆芽长到什么时候才会停止呢?”姥姥说：“豆芽长到一定的程度就可以炒着吃了.不过你们写观察日记可以延长几天.”
3月12日
今天是星期日.早上我从奶奶家回来的第一件事情就是看我生的豆芽.我看到豆芽又长长了,大约有2厘米了.小芽弯曲的紧贴着豆子生长.它的根部与豆形成一个半圆形.然后,又绕了一个弯往上长.豆芽的顶尖还是尖尖的,姥姥说：“按理豆芽就应该炒着吃了.”
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3月14日 星期二 天气 晴
我家养了七条生龙活虎的锦鲤.有的是大红色,如一个个游动的小太阳；有的是橙色,像一个个大橘子；还有的是花色,像一条条变色龙.小鱼儿的形状是流线形,体长在6~12厘米之间.我同时喂给它们鱼食和花卷末,它们似乎更爱吃花卷末.它们呼吸和进食时,嘴巴如小喇叭似的一张一合,利用吸力将食物送入嘴里.
3月15日 星期三 天气 阴
今天,我家的小锦鲤特别活泼可爱!我喂食时,发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍,利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食.它们的胆子也很小,一有什么动静或声音,就会满池子乱跑.有时两条鱼撞上了,还会用尾巴摆动着打对方的背鳍,好像在传递什么信息.它们游动时尾巴在98~180度之间摆动.很悠闲时,它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息,好像怕影响了同伴似的；生气或害怕时,回很快“躲”到其它鱼中,好像生怕别人看到自己一样.
3月16日 星期四 天气 晴
今天,我刚喂完鱼食,只见一只体宽2厘米,体长7~8厘米的花斑锦鲤从口中吐出一条2~3厘米的深绿色物体.它吐完后,用嘴吸了几口气,游走了.其它几条鱼也接二连三地吐出此类分泌物.我想,这种白色和深绿色的分泌物可能为它们不想吃的食物,也可能是胃酸或水中的不良细菌…….看来,没有丰富的知识无法探索大自然!
3月17日 星期五 天气 雨转阴
今天,我将鱼食放在一个钩上,在水中停留了5分钟,一条贪吃的小鱼游了过来.突然,我将小钩提起,小鱼竟用尾巴以180度的角度摆动,两个肚鳍用力前后摇动.一转眼,跳离水平面2~4厘米,然后落入水中,激起一圈圈水涡.我查找了资料：鲤鱼（锦鲤）确实会跳,最高跳过1米.在江河湖泊中的鲤鱼经常在太阳落山时跳出水面嬉戏.民间也有“鲤鱼跳龙门”的传说.
3月18日 星期六 天气 晴
今天,我要给鱼换水了.换水前,鱼儿都静悄悄的,好像怕谁发现了,“躲”在水深8~9厘米以下.就算有好吃的东西,也“守株待兔”,等着它自己沉下来.可刚换了水,鱼儿们都把鱼鳍一摇一摆的,互相追逐嬉戏.喂食时,个个争先恐后地吃着食.为什么前后变化这样大呢?我个人认为：鲤鱼虽是在河、湖中长大的,习惯了长期不换水的生活.但就像人喜欢干净的家一样,鱼也喜欢干净的水.干净的水不仅“空气新鲜”,而且没有满池的排泄物,鱼当然喜欢!
3月19日 星期日 天气 晴转多云
鱼儿是很喜欢玩耍的!它们时而向上扑食,时而向下冲击,时而在水中你追我赶.可是,这些都是鱼的正着游,难道它们不会“倒着走”吗?通过观察,我的答案是会.不信,看看我家的锦鲤.小家伙向前游时,肚鳍向后划,身体和尾巴左右划动,产生一股旋涡流推动鱼向前.所以有时它们可以借助水流滑行一段.而向后游时,肚鳍向前划动,像我们划船一样产生一股推动力,加上尾巴只向右或向左摆动,鱼自然就“倒车”了
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在我读二年级的时候,有一次“叮铃铃、叮铃铃……”下课铃响了.同学们争先恐后地跑出教室,我坐在座位上看书.忽然,我觉得手上痒痒的,好像有什么小东西在爬.我一看,原来是只小蚂蚁,不知怎么的,
不知怎么的,我的好奇心被这只普通的小蚂蚁勾了起来.我仔细地观察着这只小蚂蚁：身体分3节,胸部有3对足,头上还有触角.我把它放到了桌子上,让它在桌子上爬.这时,它向桌子边沿的一根铅笔爬去,不小心滑了,这只小蚂蚁摔了下去.不好,它一定会死的,我急忙顺着桌子望去,小蚂蚁竟然平安无事地降落在地上.这是怎么回事?它真的没死吗?我揉了揉双眼,当确定自己没看错时,我更加不解了,为什么蚂蚁从那么高的桌子上摔下来不会死呢?
回到家后,我又从地上找来了一只蚂蚁做实验,将它从高处扔下去,蚂蚁却摇摇晃晃地降落在地上,我仔细一看,它依然毫发无损.我左思右想,也没想出个所以然来.我带着疑问,询问了知识渊博的爸爸,爸爸没有搞告诉我,却就对我微笑着说：“你自己去查查资料呀!”“对呀!”,我怎么就没想到,我急忙翻开了《十万个为什么》,终于找到了答案,原来蚂蚁的重量轻,当它从高处落下来时,会随着空气中的风慢慢降落,所以到达地面时才会安然无恙.
发现能让我懂得许多以前我不懂的事,而且还让我明白了：生活中有许多事情是稀奇的,这些事我们并不会全部知道,而是需要自己的认真观察,因为人不是十全十美的.不是吗?我还明白了一个道理：长大要想有所发明创造,就必须从小培养发现问题,并学着解决问题的能力
点我吧 西西~