侯晓静 幼苗
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1年前
xiaomei221 幼苗
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回答问题
若把(s+t)、(s-t)分别看作一个整体,指出下面式子中的同类项.
1年前2个回答
把x-y,x+y分别看作一个整体,解方程组
1年前3个回答
把(x+2y)或(a-b)分别看作一个整体来合并同类项.
1年前6个回答
把(x+2y)或(a-b)分别看作一个整体来合并同类项.
1年前1个回答
说出下面各题中的分数所表示的意义各题中把哪个量看作一个整体?请你找出来
提示“整体思想:为了简化问题,我们往往把一个式子看成一个数(整体)”试按提示解答下面问题:
提示:“整体思想:为了简化问题,我们往往把一个式子看成一个数(整体)”试按提示解答下面问题:
阅读下面材料:为解方程(x 2 -1) 2 -5(x 2 -1)+4=0,我们可以将(x 2 -1)看作一个整体,然后设
用整体思想解题:为了简化问题,我们往往把一个式子看出一个数的整体,试按提示解答下面问题.
用整体思想解题:为了简化问题,我们往往把一个式子看成一个数的整体.试按提示解答下面问题
用整体思想解题:为了简化问题,我们往往把一个式子看成一个数的整体.试按提示解答下面问题.
用整体思想解题:为了简化问题,我们往往把一个式子看成一个数——整体.试按提示解答下面问题.① 已知 ,
阅读下面材料,1.为解方程(x的平方-1)的平方-5(x的平方-1)+4=0,我们可以将(x的平方-1)看作一个整体,然
为了简化问题,我们往往把一个式子看成一个数的整体.试按提示解答下面问题.
求几道数学题一、提示“用整体思想解题:为了简化问题,我们往往把一个式子堪称一个数(整体)”试按提示解答下面问题:1)已知
在公式(a+b)^2=a^2+2ab+b^2中,如果我们把a+b,a^2+b^2,ab分别看作一个整体
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说出下面各分数的意义,指出各把什么量看作单位“1”
一、指出下面每组中的两个数,应把谁看作单位"1"
你能帮帮他们吗
直线l:x=my+2与圆M:x 2 +y 2 +2x-2y=0相切,则m的值为( ) A.1或-6 B.1或-7 C.
1.求函数y=-x²+4x+2,x∈[-1,1]的值域.2.求函数y=x-3+√2x+1的值域.
Most Chinese people these days know what it is like to have
已知各项均为正数的数列{an}满足2a2n+1+3an+1an-2a2n=0(n∈N*+)且a3+[1/32]是a2,a
一件上衣打八五折比打九折便宜20元这件上衣原价多少元
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废旧电池应放到哪类垃圾桶里( ) A.厨余垃圾B.可回收垃圾C.有害垃圾D.其他垃圾
10个月前
如图1是边长为1的六个小正方形组成的图形,它可以围成图2的正方体,则图1中小正方形顶点A,B在围成的正方体上的距离是( )
请问碳四价原则是什么?
已知数列an满足a1=4 an=4-4/an-1(n大于等于2) 求证bn是等差数列 求数列an的通项公式
一般现在时,现在进行时,一般将来时,一般过去时怎么造句