2天以后 幼苗
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1年前
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甲乙丙三人分一筐橘子,甲分得的数量是乙的三分之一,丙分的数量是乙的二倍,甲、乙分得这框橘子的几分之
1年前1个回答
甲乙丙三人份一堆苹果,甲分得总数的的一半又半个,乙分得剩下的一半又半个,丙分得剩下的一半又半个,恰好
1年前3个回答
把40本书平均分给五名同学,每人分得这些书的几分之几,三人份得几分之几?
甲乙丙三人份一筐苹果.甲分的苹果的重量的是乙的2分之1,甲分的的苹果的重量是乙的2倍,甲乙丙各分得这筐苹果的几分之几
1年前2个回答
甲乙丙三人分一筐橘子,甲分得重量是乙的1/2,丙分得的重量是乙的2倍,三人各分得这筐橘子的几分之几?列式
一箱橘子分给甲乙丙三人甲分得全部的五分之一加五个橘子乙分得全部的四分之一加7个丙分得其余下的二分之
有80个苹果,64个橘子,48个桃子分给3组同学,第一组每人分得5个苹果.第2组每人分得4个橘子,
一堆橘子,甲分得3分之1,乙分得余下的5分之1少3个,剩下的部分给丙,丙比甲多21个,共有多少个橘子?
李阿姨给幼儿园的两个班的的孩子分水果,大班每人分得5个橘子和2个苹果,小班每人每人分得3个橘子和2个苹
老师给幼儿园两个班的孩子分水果,大班每人分得5个橘子和2个苹果,小班每人分得3个橘子和2个苹果.张老师一共分发了135个
将一筐橘子分给若干各儿童,如果每人分4各橘子,则剩下9各橘子,如果每人分6各橘子,则最后一个儿童分得的橘子
1年前4个回答
将一筐橘子分给若干个儿童,如果每人分4个橘子,则剩下9个橘子;如果每人分6个橘子,则最后一个儿童分得的橘子
1年前8个回答
将一筐橘子分给若干各儿童,如果每人分4各橘子,则剩下9各橘子,如果每人分6各橘子,则最后一名儿童分得的橘子
将一筐橘子分给若干个儿童,如果每人分4个橘子,则剩下9个橘子,如果每人分6个橘子,则最后一个儿童分得的.
将一筐橘子分给若干个儿童,如果每人分4个橘子,则剩下9个橘子:如果每人分6个橘子,则最后一个儿童分得的
1年前6个回答
一筐橘子分给若干名儿童 每人分4个 剩下9个橘子 每人分6个橘子,最后一名儿童分得的6个橘子,最后一名儿童
把5个橘子分给两个小朋友,每个小朋友都分得奇数,若要其中一个人分得偶数个,另一个人分得奇数?
一筐橘子分给若干名儿童 每人分4个 剩下9个橘子 每人分6个橘子,最后一名儿童分得的橘子个数不少于2 不足5
把6个橘子平均分给4个小朋友,平均每人分得这些橘子的几分之几
你能帮帮他们吗
一个原子是最外电子层L层上只有一个空轨道.是C
如图是硫原子的原子结构示意图,下列对硫原子的叙述不正确的是( )
已知一条弧所对的弦长为18CM,圆心到这条弦的距离为9CM ,求这条弧的长(精确到0.1CM)
一项工作,A单独作12天完成,B单独作15天完成,合作______天完成,______天完成二分之一.
下列现象中,可能会引起家庭电路保险丝熔断的是( ) A.灯丝烧断了 B.晚上未关灯 C.给手机充电 D.电路中增加了大
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三人行,必有我师焉。___________________。
分解因式:a²-a=( )。
用a,h分别表示面积为96平方厘米的平行四边形的底和高。
We should be confident in _____. [ ]
一个物体。如果用一个力向上拉它。 让它向上加速。 那它的能量守恒吗