abanba 幼苗
共回答了18个问题采纳率：88.9% 举报
1年前
回答问题
证明：任何大于3的素数模6或同余1,或同余5.
1年前1个回答
素数模乘同余法
20090209与20090235关于几个数模同余?提示:若ab关于数模n同余,则有a-b被n整除
证明：若p为奇质数,则从n个不同元素中选p个元素的组合数模p同余于n除以p的取整
写出两个分母不同的分数（分母不大于12）,是他们的和等于23分之14 ( )+( )=24分之13
如果两个数除以同一个数所得的余数相同,我们把这两个数叫做关于模除数同余.例如14和26关于模6同余,
1年前4个回答
14的14的14次方末两位数模100的余数
仔细观察下面一组算式的规律,写出两个这样的算式：99-27=72,88-35=53,77-25=52,55-23=32
请您找出1,2,5,14,41这一串数列的两个不同的规律,并写出它的下面一项.
1年前2个回答
4思考一下，下面哪一组中的两个比可以组成比例，并写出相应的比例，7：14和6：12 13：1
数学周末练一、填空1、根据4乘7=2乘14,写出下面比例（ ）（ ）（ ）（ ）2、已知一个比例的两个外项分别是4分之3
把下面能组成比例的两个比写出来3：7 13.2：14.45：3 1/3：3/46.6：7.2 30：181/6：3/8
直接写出得数．112×6= 1−58= 12÷3= 4+23= (14+13)×12= 34×23= 10÷110= 5
直接写出得数32+23= 25×4= 100-9×8= 50-23= 3000+60= 12×4= 11×60= 14×
题目在下面,格子里分别写出14、17、23、29,让867数字出现
用简便方法计算下面各题． 17 12 × 5 34 × 3 4 5 7 ×72- 5 7 ×23 14 17 + 14
有一串真分数，按下面方法排列：[1/2， 13， 23， 14， 24，
用竖式计算下面各题．（1）23×14=（2）18×35=（3）39×26=
你能帮帮他们吗
我市中考体育测试中，1分钟跳绳为自选项目．某中学九年级共有若干名女同学选考1分钟跳绳，根据测试评分标准，将她们的成绩进行
腐霉利化学结构式我要的是化学结构式,是一个图,而不是字母或文字,麻烦谁知道告诉我,我要的是图,不是文字说明,实验式是C1
12级风速是多少?
含有/e/音素的字母列:F
阅读下面的文字，完成1~3题。 科技的进步把人类的种种幻想变成现实，上古时代异想天开的“造人”神话，将在当代科学家手中
精彩回答
《〈雪〉的独特之处》中“这就隐约地流露了作者对它的战斗丰姿的喜爱和赞赏”，这一句中的“隐约”可不可以改为“明显”？为什么？
2008年5月12日，四川汶川发生特大地震，距震中不足15公里的岷江上著名水利枢纽工程（如下图）基本完好。它两千多年来始终发挥着分洪、灌溉和运输的巨大作用。主持修建这项综合性防洪灌溉工程的是 [ ]
下列对宏观事实的微观解释错误的是( ）
实验室现有稀硫酸、稀盐酸、石灰石、锌片等药品及相关仪器，请结合图的装置回答问题：
赞
