g445safe455d 幼苗
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1年前
heixingjie 幼苗
22703384 幼苗
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回答问题
两道小学五年级应用题!1.一根圆木长2米,横截面的直径为20厘米.如果把它锯成横截面尽可能大的正方形方木,要锯下多少木料
1年前1个回答
小学应用题,请给完整过程把一根木料锯成3段需要9分钟,那么用同样的速度把这根木料锯成5段,需要多少分?
1年前4个回答
小学数学一根长方体的木料长4米,将这根木料锯成两段,表面积增加6平方分米,则这根木料原来的体积是多少立方分米?
几条小学数学填空和判断题1.每锯1段的时间相同,那么把一根木料锯成3段的时间与锯成7段所用的时间比是{ } 判断:{1}
1年前11个回答
江湖救急.数学应用题.一根长3米的长方体木料恰好能锯成3段同样大小的正方体,据完后表面积增加16平方分米,这根木料原来的
1年前6个回答
小学数学题1.把一根木料锯成两段需要4分钟?如果锯成6段,需要几分钟?2.同学们站队,如果每两个同学之间相隔1米,10个
1年前8个回答
一道小学数学选择题把一根木料锯成10段,据一段用的时间是据完整根木料所用时间的( )A、1/8 B、1/9 C、1/10
数学填空和应用题:一本书,每天看它的七分之一,( )在可以看完.把一根十分之九米的木料锯成长度相等的极端,一共锯了2次,
1年前3个回答
苏教版小学六年级数学寒假作业张师傅要加工木料,他拿来一个正方体的木块,棱长1分米,沿水平方向将它锯成3片,每片又锯成4长
应用题大全一根木料,用4分钟锯成3段,如果锯成7段,需要多长时间?
题目『把一根木料锯成同样长的三段,需要十分钟.如果把这个木料锯成同样长的十段,需要多少分钟?』
资源与学案小学二年级数学下册(人教版)24页-把一根木头锯成4段需要6分钟,如果要锯成9段木头,需要多少分
应用题.1.一根木料锯成3段要6分钟如果锯成10段要几分钟?2.四(1)班上体育课,15人站一排,每两人之间的距离是1米
下面的应用题怎么写(急需!)将一根长12米,底面为正方形的木料垂直锯成相等的三段,表面积总和比原来的木料的表面积增加36
1年前2个回答
大哥大姐,一道应用题,1.将一根长5分米的圆柱形木料锯成4个一样的小圆柱,表面积增加了60平方分米,这根木料的体积是()
1年前9个回答
应用题 1.一根圆柱形木料长3米,如果把它锯成两段完全一样的小圆柱形木料,它的表面积就增加0.12平方米,这根木料的体积
小学二年级数学题: 有一根15米长的木材,把它平均锯成3米长,每锯一段需五分钟,一共需多少时间?
应用题 1.将一根木料锯成1米长的小段,共用了7分钟,已知锯下一段要用1分钟.你知道这根木材有多长吗?
把一根高是20厘米,直径是12厘米的圆木锯成一半,求这个半圆柱木料的表面积是多少? (要用小学知识)
你能帮帮他们吗
如图,已知AD为△ABC的BC边上的中线,P为线段BD上一点,过点P作AD的平行线交AB于点Q,交CD的延长线于点R.
In our family,we should share our happiness ______our family
请教why+名词 怎样翻译
比较a的平方-4a+3与-4a+1的大小
英语翻译“无论处境多么困难,我们都要把持住自己,肩负责任,永不放弃”
精彩回答
结合课文《我的第一本书》语境,写出下列句子的含义。
下列各项分析不确切的一项是( )
下列句中划线词的解释,正确的一项是( )
125×56=125×8×7=1000×7=7000.______. (判断对错)
y=x^3-3x^2+2在区间[-1,1]上的最大值是