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1年前
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(2012•南漳县模拟)心情愉快是儿童青少年心理健康的核心.当心情不好时,可用不同的方法来调节自己的情绪,以下做法不对的
1年前1个回答
心情愉快是儿童青少年心理健康的核心.当心情不好时,可用不同的方法来调节自己的情绪,以下做法不对的是( ) A.可以用摔
儿童青少年心理健康的核心是 A.身体健康 B.心情愉快 C.成绩优秀 D.以上三项都是
(2010•蓬江区模拟)心情愉快是儿童青少年心理健康的核心,青少年要学会消除不良情绪的 方法,下列关于“消除不
儿童青少年心理健康的核心是( ) A.心情愉快 B.搞好个人卫生 C.多参加社会活动 D.加强体育锻炼
儿童青少年心理健康的核心是( ) A.积极向上的心态 B.心情愉快 C.良好的人际关系 D.强健的体魄
儿童、青少年心理健康的核心是( ) A.肌肉发达,强健有力 B.没病没灾,生活有规律 C.心情愉快 D.能与人建立良好
保持愉快的心情,儿童青少年心理健康的核心是____________。儿童青少年积极健康的心态是__________和__
(2009•凤城市)心情愉快是儿童青少年心理健康的核心.但是,在日常生活中,每个人都会或多或少地出现一些情绪问题.当出现
心情愉快是儿童青少年心理健康的核心.但是,在日常生活中,每个人都会或多或少地出现一些情绪问题.当出现这些问题时,我们可以
青少年心理健康的核心是保持愉快的心情.______.(判断对错)
青少年心理健康的核心是( ) A.心情愉快 B.身体好 C.学习好 D.思想品德好
青少年心理健康的核心是( )A.身体健康B.心情愉快C.成绩优秀D.以上三项都是
青少年心理健康的核心是( )A. 身体健康B. 心情愉快C. 成绩优秀D. 以上三项都是
保持愉快的心情是青少年心理健康的核心.当出现某些问题时,以下哪种方法不利于调节自己的情绪( )
保持愉快的心情是青少年心理健康的核心。当出现某些问题时,以下哪种方法不利于调节自己的情绪 [
保持愉快心情是心理健康的核心.当遇到挫折而情绪不好时,不宜采取的调节方法是( )
(2013•盐城)保持愉快心情是心理健康的核心.当遇到挫折而情绪不好时,不宜采取的调节方法是( )
你能帮帮他们吗
1-2+3-4+5-6······-98+99-100+100怎样简便计算
实验室利用反应:Na 2 S 2 O 3 +H 2 SO 4 ====Na 2 SO 4 +S↓+SO 2 ↑+H 2
三分之一乘以五分之三加上1 简便方法计算
如下图是人体血液循环示意图,图中编号①、②、③、④所指的是心脏各腔,字母A、B、C、D、E、F、G、H所指的各血管。请据
设各项均为正数数列{an}前n项和为Sn,对于任意正整数n,都有等式:an^2+2an=4Sn成立,bn=t^an,
精彩回答
我们解一元二次方程3x2﹣6x=0时,可以运用因式分解法,将此方程化为3x(x﹣2)=0,从而得到两个一元一次方程:3x=0或x﹣2=0,进而得到原方程的解为x1=0,x2=2.这种解法体现的数学思想是( ) A.转化思想 B.函数思想 C.数形结合思想 D.公理化思想
11个月前
《变色龙》一文在刻画奥楚蔑洛夫的性格时,他的态度前后迥然不同,作者采用了对比的手法,说说这种手法的作用。
It is said in Australia there is more land than the government knows _____. [ ]
A: Are you online? B: Yes, I am reading a letter. A: How ___1___ do you use the Internet?
下列实验基本操作正确的是( )